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你是谁,为了谁

创建于2023-09-30 阅读1705

淫雨过后,阳光温柔,天空清透,秋天终于绽开她久违的笑容。各地的农民沉浸在丰收的喜悦中,羊山中学九年级的学子也迎来新一阶生命的成长和成熟:更挺拔的身体,更睿智的大脑,更稳重的心灵……这背后,充溢着家长的倾心陪伴,也浸润着教师的细腻呵护。

精心教研,全心教学

工整、清晰、简明的板书是教师给予学生最好的馈赠。小小的粉笔撬动雄伟的书山。

精彩的讲授唤醒求知的热情。孩子们眼中闪动的光芒是对教师的青睐,更是对知识的崇拜。

课上指导学生实验,用双手开拓知识的荒径。

放学前检查学生背书。如果有什么能够抵挡下班后心中归家的召唤,那必定是对工作的虔诚信仰。

各科每周坚持集体教研,共同成长,群策群力,共同用双手编织孩子们的未来。

教师们利用午休为孩子们经行测验,是学情反馈,也是查漏补缺。

四有教师,五育并举

学校不仅培养孩子的学习能力,更塑造他们的健全人格。教师亲自示范,培养孩子的劳动精神和动手能力。

窗明几净的教室,是前人无法奢求的学习环境。

年少未敢忘祖国。教师和学生共同参与室内升旗活动,践行爱国教育。

倾吾年华,护君远行

关注孩子的成绩,更关注孩子的成长。班主任和孩子悉心交谈,了解学习情况,纾解心理问题。

教师候课,不耽误一分钟时间,不放过每一个风险。

校长陪餐,班主任陪餐,家长陪餐……每一粒都是责任,每一口都是放心。

窗外的“魅影”是无数人的童年,可有谁曾想过那踮起脚尖是为了托举你登上更高的山。

是什么支撑老师“有家不归”,是什么支撑老师“抛儿弃女”,是什么支撑老师“青丝落雪”?是三尺讲台的神圣召唤,是五十双眼睛的求知渴盼,是数十年后电话那头的亲切问候“老师,您好”!

   

      

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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