广东省教育研究院“走进粤东西北（潮州）教研帮扶活动”——学前教育专场

　专家帮扶深调研  引领赋能促提升

　　            九月，携一抹初秋的暖阳，凝一份教育的热忱。为贯彻落实党的二十大精神，进一步提升潮州市学前教育教研质量，打造高素质专业化创新型教研队伍，助力我市基础教育高质量发展，2023年9月25日至27日，广东省教育研究院“走进粤东西北（潮州）教研帮扶活动”(学前专场)在潮州市潮安区如期举行。 

　　一次交流，一次唤醒，为思想注入张力。25日下午，广州市教育研究院基础教育研究所学前与综合教研室主任、正高级教师张琼，广州市一商幼儿园教研员、高级讲师周玮，中山市机关第一幼儿园副园长、高级教师章珍，中山市东区启赋能幼儿园园长、幼儿园一级教师黄斯雅等专家团队一行4人，在潮州市教育研究与教师发展中心学前教育教研员林榆、潮州市潮安区教师发展中心副主任郑珊及韩山师范学院潮州师范分院学前教育系颜桂副教授的陪同下，莅临潮州市潮安区浮洋镇阳光幼儿园和潮州市潮安区彩塘镇中心幼儿园进行实地调研。参加活动的还有潮安区、湘桥区学前教研员，浮洋镇、彩塘镇中心学校相关人员和园长、老师。

      专家一行入园详细了解了幼儿园的办学情况，深入到各班级，了解幼儿一日活动中各环节的组织，实地察看了各功能场室、活动室和户外场地的环境创设和幼儿自主游戏活动开展的情况，专家们感受着孩子们自主探索、自由创造的快乐，对幼儿园充分挖掘当地资源构建园本课程培养幼儿热爱家乡情感的做法表示认可，同时对幼儿园如何科学办园的问题进行了指导。

       在随后的座谈会上，专家团队听取了潮安区学前教育的基本情况汇报，高度肯定潮州市潮安区在学前教育发展上取得的成绩，特别是能在师资匮乏的情况下实施了2个省级项目研究实属不易，期待潮安区以项目研究为契机，发挥示范引领作用，帮助潮安区乃至整个潮州市学前教育朝着更好、更高、更远的目标迈进。参加活动的园长、老师们也借助此次机会主动向专家请教工作中碰到的问题疑虑，专家团队成员分别就老师们的困惑做了详细的分析及建议，帮助大家明确今后努力的方向，使幼儿园的办园走向规范化、科学化。

　　教而有思，研而有得。26日上午，专家一行来到潮州市潮安区第二中心幼儿园开展教研帮扶活动。来自中山市东区启赋能幼儿园园长，幼儿园一级教师黄斯雅为老师们展示了一节大班的体育活动——《盒乐无穷》。黄老师借助环保的材料——废旧纸盒,结合杭州亚运会热点事件激发幼儿参与活动的兴趣，引导孩子们自主探索纸盒的各种玩法。整个活动向我们传递了一种时时、处处、物物都可以充分利用起来，与幼儿一起探索、一起运动的体育教学理念。

      潮州市潮安区第二中心幼儿园洪佩纯老师开展中班语言活动——《我的情绪小怪兽》。孩子们在洪老师的引领下进入一个充满探索和发现的情感世界，并在欢笑、思考和情感表达中健康茁壮成长。

      活动后，专家团队成员张琼老师和周玮老师等专家对授课两位老师的专业素养给予了充分的肯定，同时也提出了宝贵的意见建议，让老师们的思路更开阔。前来观摩的老师们纷纷表示受益匪浅，以后将以此为契机继续探索出更多活动的新思路、新方法。相信通过本次教研帮扶活动和大家共同的努力，必将带动更多教师认真审视自己的日常教学，踏踏实实潜心于教学工作，收获更多的经验、启示，在实践与反思中加快自己的专业成长。

　　一次学习，一场修行，为成长赋予潜力。26日下午，广州市教育研究院基础教育研究所学前与综合教研室主任、正高级教师张琼作了题为《幼儿园教学活动设计》的专题讲座。在讲座中，张老师向大家传递了“一日活动皆课程”的教育理念，并以大班科学活动《有趣的指纹》为例为老师们分析教学设计的结构，强调了科学活动重在探究过程不在于结果。

       广州市一商幼儿园教研员,高级讲师周玮作了题为《如何进行幼儿自主游戏观察》的专题讲座。周老师为大家阐述了“什么是幼儿自主游戏”、“幼儿自主游戏中的观察要点”、“在幼儿自主游戏中如何观察”，以及“如何做幼儿自主游戏观察记录”等，为老师们如何更好地开展自主游戏提供了有力的理论支撑。

　　为期三天的广东省教育研究院“走进粤东西北（潮州）教研帮扶”活动（学前教育专场），是省推进教育高质量发展的重大举措，更是对我市学前教育的关心支持和鞭策鼓舞。这次活动为潮州市与先进地区学前教育对接搭建了“新桥梁”，是一场“及时雨”，更是催人奋进的“冲锋号”。潮州市学前教育将在省专家们的示范引领下继续探索，践行新理念，赋能新教学，推动学前教育教学研究工作的深入开展，不断开创潮州市学前教育发展的新局面，努力办好人民满意的学前教育。