一只粉笔 两袖清风 三尺讲台 四季耕耘
是她，一头扛起家庭的责任
是她，一头扛起教育的使命
她是学校上的业务能手
她是学生生命的点灯人
她是丈夫最坚实的后盾
她是孩子生活的顶梁柱
这，便是我们的班主任。
为了更好地宣传、展示学校优秀班主任，深入发掘榜样的力量，我校特推出“最美班主任”评选活动。亲爱同学们、家长朋友们，一起来给自己的班主任点赞吧！
二年级一班 班主任
孙晓倩老师
孙晓倩老师作为一名青年教师，始终把“学高为师，身正为范”这八个字谨记心间，并把它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。
从教以来，一直从事数学教学。教育教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中形成了个人的教学风格，注重对教学方法的探索，对教育方式的研究，以爱心感染学生，以真诚感动家长。性格开朗活泼，待人真诚友善、对教育事业有极高的热情。
以“教书育人”为已任，尽力按照教育教学规律培养学生，忠于职守，爱岗敬业，在平凡的岗位上 实工作，勤勤恳恳，默默耕耘，积极进取，无愧于心。
二年级二班 班主任
吕朝涛老师
吕朝涛老师工作十几年来，工作上一直兢兢业业，负责认真，担任班主任工作多年以来，一直用爱心去关爱和感染班里的每一位学生。吕老师曾先后获得过经济技术开发区“最美教师”、开发区“优秀教师”德州市小学美术教师基本功二等奖、德州市优质课二等奖等称号。
教育事业是一项关乎国计民生的重要事业，我们从作为一名基层教育工作者，只有从一点一滴做起，不辜负每一名学生，尽自己的最大努力，帮助学生成长成才，教师必须做好言传身教才能更好的教育好学生。
感动与成就来自于每一节课的成长，每一名学生的点点滴滴，作为老师，能够与学生一起经历成长，看到孩子的进步是最大的欣慰。我们要：“牢记使命，不忘初心”尽心尽力做好教育工作。
二年级三班 班主任
崔凯琦老师
崔凯琦老师作为一名新老师，在班级中担任了语文学科的教学。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”在教学中，注重对学生施以德育，在处理各种关系时严格遵循道德准则和行为规范，在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究，本着实事求是的原则和勤学勤思的精神，认真听取专家老师的讲座，从中汲取教学知识并充分运用到自己的工作当中。以爱心和友善感染学生，以真诚和责任感动家长。
作为一名任课老师，她以充分的热情投入到对每个孩子的培养当中，理解、包容、善待每一个孩子，全心地投入，把学生融入自己的生活和生命中，用爱心去感染学生，用行动去教育学生，用人格去激励学生，用制度规范学生。使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
二年级四班 班主任
周婧鑫老师
周婧鑫老师任教以来一直担任小学数学教学和班主任工作。爱岗敬业，责任心强，所教班级缕缕获得“优秀班级”称号，个人多次被学校评为 “长河小学首届教学名师”，“区优秀备课二等奖”，“优秀班主任”等等。
对数学教学她有自己独到的见解，多次参加教学活动并获得一等奖。
教育格言：用关怀洒满教室，把温暖传递到每个孩子的心弦。让我们成为孩子们的指路明灯，用真诚和耐心引领他们探索未来的道路，在温暖和爱的呵护下，让他们茁壮成长。
二年级五班 班主任
郑丽君老师
郑丽君老师现任2022级5班的班主任及数学教学工作，从教至今已有八年的班主任工作经历。2016年、2021年先后两次荣获全区“优秀教师”以及“优秀辅导教师”等称号，参与并结题了市级课题。曾先后在国家级期刊发表论文《 小学班主任爱心教育的相关思索》，以及省级期刊发表论文《小学心理健康教育中家校合作的几点认识 》。
自参加工作以来，始终坚持“面向全体学生，认真实施素质教育”的基本理念。谨记作为一名人民教师的职责：对教育工作要脚踏实地、真抓实干；对学生要真情实感，富有爱心，做到学高为师、身正为范。
在平时的班级管理中，不论是学困生的提升还是点点滴滴的育人教育，她都会不厌其烦地与学生家长进行沟通。在教学中，她也善于运用学生的心理特征，在课堂讲解解题方法时创新、反复地去强化。踏踏实实育人，勤勤恳恳教学是郑丽君老师始终坚持的教育信念。
二年级六班 班主任
马孜涵老师
倾听童声，学会微笑，善待学生。马孜涵老师作为一位青年教师，自2020年参加工作以来一直担任班主任和语文教学工作。曾获得区备课分享一等奖、优秀指导教师等荣誉。
她认真负责，勇于承担任务和责任，有较强的的组织、管理能力。在教学上，她有很好的亲和力，喜欢并善于和孩子打交道，能够发现学生的优势，因材施教。
于她而言，教育，是一场温柔与爱的交织。她用微弱的光，照亮学生前行的路途；她用纤弱的力量，赋予学生内心的坚强；她用高度的责任心，赢得家长们深深信赖。相信她在以后的工作中也会大放异彩！
二年级七班 班主任
邱静老师
邱静老师作为一名青年教师，教学基本功扎实，重视语文知识的运用，认真负责，关心爱护，始终秉持用爱教育孩子的理念，邱老师曾在山东教师技能大赛上获奖，拥有扎实的教学技能。
她知道，作为一名教师，只有严慈相济，才能赢得学生的心；走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。努力进取是她的人生信条。作为一名教师，她觉得爱岗敬业是对教师最本质的职业要求。一直相信没有最好，只有更好。要想成为一名优秀的人民教师，只有精益求精，深入教研。不断进取，学习新技术、新方法，才能 够成为一名符合新时代发展要求的人民教师。
二年级八班 班主任
万华老师
万华老师担任2022级8班班主任及语文教学工作，任教以来荣获2021-2022年“天衢新区优秀班主任”称号。
育人的本质是育心，而育心源于爱。万华老师一直坚信唯有以爱育心，才配“用一棵树摇动一棵树，一片云推动一片云，一颗灵魂唤醒一颗灵魂”。她一直秉持着“一个会感知爱、传递爱的孩子才能从容地应对未来，才能最终赢得人生”的教育理念，认真对待每一个学生。
爱的能力是人一生中最重要的能力。人的世界里，一切皆源于爱，而对于儿童的世界，爱，更是生命的滋养，人生的火焰。因此，她的育人理念就是以爱育心。