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笃学不倦，精进不休。为了加强教师队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师的示范、引领作用，促进新手教师不断成长，丰县实验中学小学部于9.19-27日开展了骨干教师示范课活动。
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课前准备
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。为上好这堂课，各位执教老师认真钻研教材、教参，研读新课标；各教研组内成员共同分析，细心打磨。可谓取人之长，补己之短，向实现“一节课，成长一群人”的目标前进。
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示范引领
9月20日，谢雨纾老师执教二年级数学《乘法的初步认识》。本节课是学生首次接触乘法，教学内容也比较多，以帮助学生理解“几个几相加”和乘法含义为重点。在教学过程中，谢老师注重让学生动手操作，留给学生充足的时间自主探索，交流表达，理解乘法与加法之间的关系，逐步引导学生在比较的过程中产生需求，顺势而为引出乘法算式，也让学生体会到了数学的简单美。
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学生在演示、操作中通过摆一摆逐步理解几个几的问题。课堂气氛活跃，孩子们积极投入，在探索知识的过程中体验学习数学的快乐！
9月21日，杨春梅老师执教了四年级数学《简单的周期》。本课的教学内容灵活、探究性比较强。教学中，杨老师让学生经历了自主探索、合作交流的过程，积累了数学活动经验、感悟了数学思想、感受到数学思考的条理性。
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课堂上杨老师循循善诱，思路清晰，环节紧凑，教学设计有创新，活用教材，组织学生通过小组交流合作、动手实践探索新知，增强了数学学习的信心。
9月26日，代凯文老师执教了六年级数学《百分数的意义》。本课的教学内容是学生掌握数概念的重要环节，理解和掌握百分数意义，既是学生生活和进一步学习的必备知识，又是分析与解答有关实际问题的基础。在教学时，注重从学生熟悉的现实情景出发，留给学生充足的自主探索空间，促进学生主动参与学习活动，不断丰富知识结构。
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在课堂中引导学生思考，采用多种方式加强知识点巩固，例题难度适中，巩固了知识点，也培养了学生的举一反三能力。
反思成长
“教而不研则浅，研而不教则空”，只有教与研完美结合，才能达到教学的最高境界。各位听课老师认真评课，精准点评，提出建议，指明未来努力方向。
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秋高气爽硕果香， 同心共策教育梦。本次骨干教师展示课活动，既为教师搭建了锻炼成长的平台，又创造了互观互学、交流研讨的机会，展示了教师们的教学风采。
教”以潜心，“研”以致远，丰县实验中学小学部全体教师将砥砺奋进，创新求真，扬教研之风，启教学之航，共同开启教学教研的新篇章!
