为进一步加强教学研究，深化课堂教学改革，营造浓厚的教研氛围，为教师们提供自我展示和互相学习交流的平台，不断提高我校教师的教学水平和专业教学技能，经学校研究决定举办 “秋韵杯”课堂教学风采展示活动。
参加学科有语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学、道德与法治八个学科共47名教师进行教学展示，各位教师为我们呈现了一堂又一堂朴实自然、收放自如、节奏明快的课堂教学。
万里之船，成于罗盘。
张文艳校长高度重视本次教研活动，对活动给予积极肯定与指导，为我们今后的工作指明了方向。
其路漫漫，重在明灯。
王丽副校长和张璐主任共同引领青年教师研学单元导读，确保教学目标与重难点的落实。教学领导全程参与本次教研活动。
群行致远，留此研香。
青山为幕，流水为台，揽研香入怀，展一季顾盼！以下是各学科课堂教学精彩展示：
语文课堂
授课教师们深入解读教材，创设多样情境，或声情并茂，或循循善诱，或激趣启发......现场的教学活动展示精彩纷呈，也让语文的魅力绽放出了别样的风采。
数学课堂
授课教师面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑，独立思考，让学生在学习过程中能科学合理的进行分工合作，会倾听他人意见，自由表述自己观点，遇到困难会积极参与讨论，既提高解决问题的能力，又培养学生学习数学的兴趣。
英语课堂
授课教师在教学过程中根据学生的认知特点，设计多感官参与的语言实践活动，利用信息技术，提供了多模态的语篇类型，让学生在丰富有趣的情境中，围绕主题意义，通过感知、模仿、观察、思考、交流与展示等活动，感受英语学习的乐趣。
体育课堂
体育课堂集情境教学、技术教学、体能练习于一体，学、练、赛贯穿始终，安全德育恰当体现。学生能在轻松的环境下学习，愉悦身心的同时，也完成了教学任务。
音乐课堂
各位音乐教师积极创设教学情境，以听赏为主，在游戏中把节奏和音符形象化，采用声势律动、填词演唱、画图形谱等形式引导学生积极参与音乐体验，通过自身声情并茂又带又力度变化的范唱感染学生，使得学生在“唱、动、玩、想”中体验音乐魅力。
美术课堂
生动的美术课堂，充分展示了四中小学部美术组的教学能力与特点。每位教师准备充分各有特色，深入贯彻落实了新时代背景下培养学生艺术核心素养的新课标准则，充分展示了多元的美育课堂。听课教师积极听课、认真学习，对标自己的课堂教学进行比较、印证，进行着思想的碰撞与融合。
道德与法治课堂
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，相信老师们定能以此次活动为契机，始终保持对道德与法治学科的热爱，以课堂教学为阵地，以立德树人为目标，千锤百炼，笃行不怠，遇见更好的自己。
科学课堂
科学课生动有趣的内容激发了学生的探索兴趣，通过让学生动手操作、探究，得出科学结论。学生既学到了新的科学知识，也锻炼了动手操作能力。
47名任课教师通过不断的研讨、观摩，接纳他人建议，整合自身授课方法，呈现出精彩绝伦又风格迥异的课堂教学，让人不禁为之喝彩又倍感骄傲！
教与研携手，学与思并进，用心教研，研之有悟。通过本次教研活动，老师们对本学期接下来的教学工作有了更清晰的认识和方向，全体教师将携手并肩，带着收获，带着思考，带着希望，在提升教学质量的道路上砥砺前行，共同书写好教学的奋进之笔。
附：各年组和英语、音乐、美术学科教师精彩美篇。
足履实地，行将求索。
心有所信，方能远航；
心有所向，方有力量！
此次教研活动最大的价值和意义在于它搭建了交流互通的平台，在展现教师风采的同时，更形成了多向思维的碰撞，集体智慧的凝聚，从而对提高教师的专业素养和教学能力都会有很大帮助，相信通过此次活动，我校教师一定会在日后的教学活动中更上一层楼，让教师和学生都“成长为更好的自己”！
每一次活动，每一节课，都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进。
智见教研，点亮未来！
策划：张文艳
审核：王 丽
监制：张 璐
编辑：郭 旭
影像：教务处
