书是美景，足不出户，你可以遍游千山万水，徜徉于大江南北，看“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的春江盛景，感“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的塞北风光！每一本书，就像一扇任意门，想去哪里，都由你自己决定。
五月，南阳市油田第五小学继续共读之旅，带上一本书，奔赴山海！
共读书目：《一粒种子的旅行》
主要内容：你是否常常会在很多不可思议的地方发现植物的影子，比如在石墙的缝隙里、高高的房顶上、广场的角落里……植物没有脚，也没有交通工具，它们究竟是怎样到达这些地方的呢？来这本书中探寻答案吧！
推荐指数：😍😍😍😍
在老师们的指导下，孩子们认真细致地观察插图，讲述种子的旅行方式，感受大自然的神奇；理解种子传播过程中的不易，让孩子们学会遇事想办法。学以致用，学有所得！
大大的梦想被种下，小小的种子在发芽。一张张的精彩的阅读卡，就是朵朵盛开的小花，篇篇精致，朵朵娇艳，目不暇接之余，只叹孩子们的潜力无限！
共读书目：《七色花》
推荐理由：一个叫珍妮的小女孩得到了一朵神奇的七色花，她用六个花瓣实现了自己的愿望，但并没有感到真正的快乐，最后，她用第七片花瓣帮助一个小男孩治好了腿，从中找到了真正的快乐。聪明的你，如果也有一朵七色花，会用来做什么呢？
推荐指数：😍😍😍😍😍
二年级的四位老师带领着孩子们读故事，感受情节的生动有趣，体会夸张手法的独特魅力，感悟人物形象的天真美好，让学生在乐趣中阅读，从阅读中找乐趣，其乐无穷也！
看，七色花在孩子们的笔下盛放，片片花瓣都浸润着努力！瞧，汉字在孩子们的笔下生花，点横撇捺都透露着用心！
共读书目：《昆虫记》
推荐理由：这本书是世界文学史上闻名遐迩的昆虫史诗，里面记录了各种昆虫的生活习性、个性特点和趣味故事，你想知道小小的蜂巢是如何搭建的吗？你想知道脆弱的蛛网里藏着的智慧吗？这本书，可别错过！
推荐指数：😍😍😍😍😍
课堂之上，孩子们热情地描述了书中所各种各样小生物，激情澎湃，分享了很多科学小知识，自信昂扬。孩子们在阅读中感受大自然，爱上大自然！
一只只昆虫跃然纸上，为孩子们的思维导图点缀增彩，细数昆虫种类，记录昆虫生活习性，分门别类，让思维更清晰，让内容更丰富！
美丽的画眉鸟，健壮的螳螂，漂亮的蝴蝶，威武的大黄蜂，孩子们的想象无限，创意无边，给书本画个插图，设计一个新形象，让阅读更有乐趣！
共读书目：《看看我们的地球》
推荐理由：这是一本文学随笔，但也可以说是一本地质地理学的科普读物，生动有趣，内容文情并茂。如果你想认识地球，了解地球，那这本书值得一读！
推荐指数：😍😍😍😍
在四年级的课堂上，孩子们围绕最感兴趣的一点，进行交流探讨。有的孩子交流我们的地球是如何来的，有的孩子交流地球的早期是什么样子，也有的孩子探讨地球是如何孕育万物的。通过交流，激发了孩子们探究的欲望。这样的课堂，多多益善！
从课上到课后，从思维导图到记录单，从阅读到思考，从记录到成长，让孩子们置身静谧的书海，享受这份独有的恬静时光，认真在记录，动力不停步！
五年级的孩子们走进文言的世界，用思维导图梳理精彩的文言故事，记录学到的做人道理，用阅读记录卡积累丰富的文言知识，创作了独我的文言作品，孩子们遨游在书的海洋里，收获满满！
共读书目：《小古文100篇》下
主要内容：这本书里有很多浅显有趣的小故事，读来琅琅上口，读来能积累不少的文言知识，用到作文里文绉绉，超气派！读来能够帮助文言启蒙，学起文言文来超轻松！
推荐指数：😍😍😍😍
五年级的老师们在共读课上，选取典型的文章，体会人物描写的方法，并模仿着去写，进行小练笔，再把精彩的片段在课堂上展示，学生的阅读兴趣非常浓厚，课堂氛围很积极！
每一个抬头仰望的梦想，都是从低头看一本书开始的。孩子们，书中的世界，是属于你们的，是属于你们不设限的未来的。以书为伴，不负童年，去读书吧，去书中寻找属于自己的惊喜与光芒吧！