九月初秋，海南师范大学顶岗和教育集中实习生奔赴三亚进行为期两个月的学习。三亚市教育局、三亚市第一中学、海南省级骨干教师、省级学科带头人对海师学子实习工作做出指导，并对实习生的到来表示热烈欢迎。
海南省英语学科骨干英语教师王晨老师在听课前，把三位实习老师要上课的教学设计以及单元教学设计先进行了一个网上指导。
9月28日，王晨老师到三亚崇德学校针对海南师范大学三名英语学科实习生工作作出见面交流指导。下图为王老师耐心并细致地听实习生蔡宗瑞讲课。
在听课过程中，王老师针对蔡宗瑞的课堂及其教学目标和教学过程等进行了详细记录，并批注相关要点，为后续的指导工作作出铺垫。
在听完蔡同学的一节课后，紧接着王老师来到了九年级二班的英语课堂，由实习生老师付艺蕾进行授课，王老师依然认真仔细地做好记录，并且观察这课堂情况，便于后续给付艺蕾作出评价与指导。
在结束两位实习老师的课堂之后，王老师开始指导三位实习老师进行课后评价与反思。第一点，王老师先从教案的撰写，包括教学目标，教学过程进行了指导和梳理，特别强调在英语课堂中要特别注意落实英语学习活动观。第二点，王老师对两位老师的课堂进行了指导，一是要深入的研读语篇，梳理并挖掘本节课教学的一条主线；二是要注意一节完整的课堂不仅仅只有学习理解类的活动，需要上升到应用实践和迁移创新的层面。第三点，王老师就对课堂的一些技巧，例如一定要多鼓励孩子，激发他们回答问题的兴趣，不要放弃每个孩子。大家各抒己见，王老师在肯定授课教师闪光点的同时，又提出了很多建设性的建议。
三位实习老师认真的听取了王老师的一些建议和指导，并进行了认真的修改和批注。
通过本次的指导活动，三位实习老师都收获满满，并且为下一次的教学计划更好地进行做出了改进。从王老师的一言一行中，大家都感受到了一名优秀的人民教师应该具备的品质与教学素养，感受到了教育事业的美好，在追寻理想课堂当中，能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。