习惯是人生之基，叶圣陶先生曾经说过：“教育的实质就是培养良好的习惯。”良好的习惯是一个人一生用之不尽的宝贵财富，好的行为习惯会让孩子终生受益。朗朗金秋，在这放飞梦想象征收获的季节里，和山学校再次组织学生进行行为习惯常规展示之课堂常规。此次展示包括课前准备、上课、读书、写字姿势、回答问题、下课等常规展示。
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行为在日常，规范靠坚持
良好的课堂常规习惯，决定了课堂效率的高低。预备铃响，做好课前准备，静心凝神以饱满的精神状态等待老师进班。早读时学生举起书本，端正坐姿，在琅琅书声中开启一天学习。上课时腰背挺直，认真听讲积极发言，听班主任老师每日德育教育。课堂认真聆听，课后静歇放松身心，换书、整理一气呵成，充分展示了和山娃们朝气蓬勃的精神面貌。
一笔一力量，一句一信心
学校的高度重视，一年级日复一日的常规训练，让和山娃娃们脱胎换骨。一切都是那么井然有序，仿佛一支支训练有素的队伍，这是孩子们成长的幸福时刻，展示出和山学子的高水平。学会学习是升入小学的第一课，也是贯穿整个学习过程中最重要的一课。
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横平竖直写好字，一撇一捺书人生。端正的坐姿，稚气却又认真的脸庞，握着笔的小手，写下的一笔一画是人生崭新的篇章。“一规一矩有章法，一言一行好习惯。”学生常规教育的养成需要师生的共同努力。
“少成若天性，习惯如自然”。一年级学生通过常规训练，改掉了不少坏习惯，切实提高了学生的文明素养，学生能在日常生活中学习常规、认同常规、训练常规、体验常规。任重而道远，要通过不断强化和纠正，来促使学生行为规范的养成，为和山娃们今后的学习打下坚实的基础。