共赏数学之美，共探数学之妙

　　9月28日，我们二年级数学组组织了本学期第一次组内公开听课教研活动。

       微风习习，秋阳暖暖。一堂趣味十足的数学课在474班开启。彭老师开门见山，直接用问题导入，不仅带孩子们回顾了“解决问题”的解题步骤，还很好地开启了这堂课的教学。

       彭丽琼老师教态自然大方，教学目标明确，思路清晰，结构完整，教学重难点突出。鼓励性语言评价恰当，让学生在学习过程中独立思考、积极动手，整节课堂体现了教师为主导，学生为主体的思想。

　　为了更好的理解并解决问题，彭老师让孩子们自己动手画线段图来表示各个数学信息之间的关系，数形结合的方法让同学们对题目有了充分的理解，既考察了学生的动手能力，又提高了学生的动脑思维能力。再通过小组竞赛的方式，让孩子们的学习兴趣高涨，学习氛围非常浓厚，整个课堂的效率很高。

　　课后，参与听课的老师们在谷小莉组长的主持下进行了评课活动。大家在活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。引发了老师们的讨论与思考，思维的碰撞迸发出绚烂的光芒。老师也对自己的教学情况进行了深刻的反思，通过研讨感觉自己有些课堂形式仍需要创新，在课堂教学中还应充分发挥信息资源对课堂的促进作用，进一步提高课程实施力，使教师们的教育教学能力在实践中得以锤炼和提升！

　　组内的各位老师如此优秀离不开我们和蔼可亲、尽职尽责的杨校长的领导。本学期新进教师较多，我们二年级数学组也新来了好几位可爱的小伙伴，杨校长第一时间对她（他）们表示了关心。在她（他）们适应了新环境以后，杨校长和谷组长非常热情地给她（他）们的课堂进行了“会诊”。

　　“会诊”后，会根据自己多年的教学经验给她（他）们提出非常值得借鉴的建议。