9月27-28日，丽水市基于学业质量标准的初中社会法治表现性作业题研究活动在松阳三中顺利开展，来自丽水各地的教研员、骨干教师参与了本次活动。
丽水市历史与社会·道德与法治教研员陈兴勇老师围绕表现性作业题和学业质量标准的重要性对本次活动进行了介绍。
理论是方向
27日上午的活动由松阳县教研室的陈利平老师主持。我们开展了学业质量标准与考试评价理论学习。现场老师聆听了陈友芳教授的《道德与法治学业质量标准与考试评价》，郑林教授的《历史学业质量标准与考试评价》，袁孝亭教授的《地理学业质量标准与考试评价》，最后学习了石芳教授的《如何命制考查核心素养的道德与法治试题》。通过学习，大大丰富了老师们的相关理论储备。
榜样是前行的光
下午的活动由遂昌县教研室邱荣槐老师主持。他告诉我们要认真向优秀的人学习。我们认真聆听了德清县教育研训中心嵇永忠老师带来的题为“素养导向的社会法治学业考试命题的行与思”的讲座，嵇老师从命题的“重”与“要”、命题的“道”与“术”、命题的“猜”与“想”以及命题追求的“继”与“新”四个方面对表现性作业命题进行解析，通过在讲座中的学习，老师们的命题能力有很大提高，现场老师纷纷表示获益匪浅。
实践是淬炼
28日上午，缙云县教研室陈喜娟老师主持了研题交流活动。来自丽水各地的老师们分组进行了研题成果展示，他们基于学业质量标准，立足核心素养，对作业题进行专业的分析和优化，每一个成果的分享都凝聚着老师们的理念和智慧。
最后陈兴勇老师对本次活动进行了总结，并对老师们今后的工作和发展提出了更多的期待。
每一次学习都是一次思维的碰撞，一场灵魂的唤醒，更是一场诗意的修行。相信在专家的引导和老师们的努力下丽水社会法治命题会有更好的发展。