外出学习对拓宽教师视野，更新教学观念，提高教学质量具有重要意义。“走出去，总会有收获”，为了提升体育教师教学水平，开拓体育教师视野。9月25日—9月28日，在横峰县教育体育发展研究中心杨琴老师和教体局体卫艺股股长邱丽花的带领下体育名师工作室全体成员远赴重庆参加第九届全国中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示活动。
烟雨蒙蒙的雾都，交错盘旋的立交，让我们体验到别样风景。充实紧凑的课程，名师专家的展示与点评，让我们博采众长，收获满满。
两天时间60多节课程，包含了小、初、高所有年级，是一场听觉与视觉的盛宴，也是一场思想与认知的洗礼。
如何紧扣课标要求？如何进行跨学科教学？重庆两江新区礼博小学的唐龙老师带来的《我是小小解放军》这节课充分给我们展示了，什么是既能达到锻炼负荷又能融入音乐、爱国等科目的体育教学课。让学生在欢乐中学习，在跑动中完成任务，在情境中完成各学科的融合。
上海外国语大学闽行外国语中学徐昕蕾老师带来的一节高中展示课《横箱分腿腾越》让我们耳目一新，现代信息技术的融入让学生在学习过程中能更快更全面的掌握技术要领，同时也能进行小组互评，以及场外互动，给我们的教学带了新的启发。
动感的音乐，活跃的课堂，专业的老师，积极的学生，这让人羡慕的氛围就是浙江温洲中学虞慧老师给我带来的《自编搏击操组合练习：自编搏击操组合一》
民族传统体育项目是我国极具特色的民间体育活动项目，目前大部分体育教师很少关注传统项目，能把传统项目带入课堂的更是少之又少。湖北省武汉市东湖生态旅游风景区华侨城小学的何凤仙老师带来的《舞狮：双人配合跳》给了观课教师极大震撼。利用情景教学，从热身到放松同学们都沉浸在老师设计的情景之中，互相学习，自主探究，让一节看是枯燥的课“活”了过来。
青春期我们是怎么度过的？青春期好像离我们已经很远了，但青春期的孩子离我们很近，我们体育老师该如何去引导同学们正确面对青春期的到来，江西省赣州市沙河中心小学的易蔚毅老师为我们带了一节生动有趣的健康课程《青春的脚步》，让我们了解到室内课如何进入进行，健康课程也可以是动静结合，在欢乐中学习。
60多节课每节课都是一种创新，有自制教材的特色课，有情景演绎的军事主题课，有别样的心理团辅课，还有精彩有趣的室内理论课。
本次观摩让人受益匪浅的不仅仅是各位老师精彩的课程展示，更重要的是每节课后专家精彩的点评。每位专家从新课标理论出发，对每节课的教案设计，课程理念，亮点与不足进行细致的点评与指导。不仅是上课老师受益观摩老师更是有种拨云见日醍醐灌顶的感觉。
观摩活动是优秀体育教师展示的舞台，更是观摩老师交流学习的天堂，每节课都是精品，每节课都有专家现场点评。对于这次观摩学习活动我们名师工作室全体成员倍感珍惜，每节课都认真听仔细记生怕错过每一个精彩部分，有新颖的教学模式，精彩的环节都会第一时间分享交流。对于课后专家点评环节各成员更是认真记录学习，从点评中学习反思从而提升自己对课的理解。
教育是渡人的船，交流是乘风的帆，优秀课例展示便是清风几许，推我们走得更深更远。教学无痕，提升有道。此次活动的开展，为展示教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。以赛促研，以课促思，相信每一位老师在这次的活动中都能蜕变成更好的自己。
编辑：曾魏
图片：名师工作室全体成员
审核：杨琴