以研促教，以教提质——
记2023年秋季学期公馆协作片（闸口中学）研讨课活动

　　 秋风送爽日，教研正当时。为了促进教师之间的交流与学习，提高教育教学质量，闸口中学于2023年9月27日上午举行公馆协作片教研活动。参加本次活动的有协作片区各学校领导、同学科的老师以及县教研室教研员共一百二十人。

八年级地理：《合理利用土地资源》

执教者：吴颖婉

       吴老师以提问的方式复习旧知引出新课，在教学中充分发挥学生主体作用，联系生活实际，让学生懂得合理利用土地资源的重要性，同时关注学生良好习惯的养成，及时处理课堂中生成的问题，课堂气氛活跃。

九年级语文：《湖心亭看雪》

执教者：陈瑞英

       陈老师驾驭课堂能力强，注重情境创设，课堂上巧妙点拨，启发诱导式教学，不断唤起学生求知兴趣，做到眼、耳、手、脑并用，让学生全身心投入到学习中去，充分体现了“学生为主体，教师为主导”“师生互动，生生互动”的新课标理念，课堂气氛轻松、活跃。

主讲人：陈瑞英

　　   陈老师对当下文言文教学困惑作《双减背景下，如何提高中学生学习文言文兴趣》的专题讲座。她从“巧设导语、变化诵读、激情辩论、趣味仿写、创意表演、开展活动”六个方面分享多年来文言文教学的心得体会。她讲得深入浅出，激情洋溢，在座老师听得津津有味。

八年级地理：      

       协作区各学校领导、教师代表对吴老师的课给予精彩、中肯的点评，并提出宝贵的改进意见。

张成天教研员点评：

1.课堂教学注重方法，通过组织学生讨论，让学生的相互交流互相补充，便于学生深刻理解其中的道理。

2.教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习，使接受与探究相辅相成，学习效果好。

3.教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的课上的很精彩。

4.缺少情景教学，学生的核心素养方面有待提高。

九年级语文：

       各学校老师代表一致认可陈老师功底深厚，课上得稳、细，步骤紧凑，注重学法指导，精讲多练，充分调动学生学习积极性，教学效果明显，同时给出宝贵的改进建议。

龙家友教研员点评：

       陈老师今天的研讨活动很有特色，亮点很多。其教学基本功很扎实，课堂驾驭能力强，备课非常充分，课件制作精美，多媒体技术娴熟，善于激发和鼓励学生，巧妙点拨，师生间的交流活跃顺畅，气氛浓厚，设计的问题有探讨价值。专题讲座与本次研讨课配套，教学理论丰富，实践性强，值得大家借鉴。龙老师还指出当下语文老师教学文言文的通病以及要注意的一些事项。

　　  此次教研活动为老师们搭建了一个共同研究、共同探索的学习平台，增进片区学校之间的互动交流。希望我们不断努力，在教育科研的道路上，砥砺前行。