为深入落实《指南》精神，构建可以听到幼儿笑声的课程。这个双节我们追随幼儿成长需求，从儿童的视角出发，发动孩子们规划设计一个自己需要的中秋节。他们纷纷认为中秋节除了要吃传统美食，感受传统文化外。他们还特别想走出去，和自然对话，看中秋的颜色，品中秋的味道，找一找中秋里的石头，摸一摸有中秋味道的枝条，抓迷失在中秋里的昆虫，自然徒步在草地上，穿梭在林间、树木、稻田，阳光交相辉映的童话里，倾听虫鸣、鸟叫、看神秘小动物跑过草丛…应孩子们的需求我们设计了一次承载着孩子们愿望的中秋研学之旅。
寻找无花果
九月的果园里，
挂满果子的树下，
吸引着每一个孩子…
“老师，你快来看这里有好多无花果我都数不过来了”
“你看那个已经变得很红了，还有一些绿色的，他们都是还没有成熟的无花果吧”
“这些没有熟的我们只可以看不能摘，对不对！”
“老师这个无花果很红，但摸上去又不怎么软，是不是熟的呀？”
在无花果大棚里面，哈哈哈，孩子们的话真的太可爱了……
月饼里的无花果
摘下来的无花果
除了可以打包带回去
剩余的不要丢
熬成果酱包月饼
隔壁的小朋友都馋哭了吧……
请老师帮忙把果皮去掉，切块，加冰糖在锅里熬成香甜的果酱。
手洗干净了，认真仔细的戴好手套，就等着开干啰……
投喂小鸡
喜欢动物是每一个孩子的天性，孩子们对动物的世界充满着兴趣与好奇，和小鸡们互动，喂一喂小鸡们，亲自当一回饲养员，亲眼目睹动物世界的可爱与奇妙。
捕捞小鱼
农场里还有许多的小鱼小虾，拿起小鱼网，开始打捞收获这中秋节日的美好。
田园牧歌 拥抱中秋
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这个中秋，我们追随孩子们的脚步，共享田园风光，与自然对话。在真实的世界里满足孩子们的奇思妙想，度过一个别样的中秋佳节。
楠竹林幼儿园
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