随着时代的发展，社会的进步，课程发展越来越丰富，少年儿童的学习负担也在不断加重，小小的书包里包罗万象，承载了家人和社会慢慢的希望。
按照市、区教育局《关于开展小学生、初中生书包瘦身专项活动的通知》要求，结合我校实际，特进行了书包瘦身专项活动。学校从孩子们的身心健康角度出发，切实减轻孩子们的负担和压力，我校山西教育小记者站的小记者们也来到了活动现场，对同学、家长们进行了采访。
问 ：前段时间学校推行了“书包瘦身记”活动，大家可以明显感觉到，重量确实减轻了很多！你们觉得书包瘦身好不好？或者有什么好的想法和建议，都可以说出来！
答：我觉得书包“瘦身”后最大的好处是方便携带，瘦身后的书包更加轻便，便于携带和存放，为我们节省了时间和精力。
山西小记者平城区18校五（9）班 王俊皓
问: 通过"书包瘦身记"的活动你认为该如何整理书包，让书包瘦身呢？
答: 我觉得可以准备大小两个书包，根据课程表上的课程，把每天需要用的课本放在小书包里，其他的书籍放在大书包里留在学校。
山西小记者平城区18校六（8）班 罗若心
问 :经过这次活动，你认为书包瘦身给你带来了什么好处？
答: “书包瘦身”活动减轻了我们的负担，保障我们的身心健康。每天轻轻松松地背着书包上下学，脊柱健康，身心健康!
山西小记者平城区18校六（13）班 张雨泽
问：你认为有没有什么好的方法可以让书包‘瘦身’呢？
答：你可以把每天需要预习和完成的作业用一个手提袋装起来带回家，其余的书和本就留在学校，那你的书包就不会重了。而且我还有一个秘诀，就是用拉杆书包，书包下边有轮子，你可以拉着书包走，那你即使有再多的书和作业本也不会感觉重啦！
山西小记者平城区18校五（15）班 谢宜恬
问：阿姨您好，请问您有关注我校最近开展的“书包瘦身记”活动吗？您觉得此项活动给您的孩子带来了哪些改变吗？
答：当然有关注，孩子再也不抱怨书包勒的肩膀疼了，大、小两个书包也大大减轻了孩子日常上下学的负担，看着她轻轻松松背起书包去上学我也很开心，而且我觉得“书包瘦身记”的开展非常有意义，孩子懂得了分类整理，同时还提高了她的独立意识，很感谢学校开展的这项活动。
山西小记者平城区18校五（12）班 蔡语琪
问：阿姨请问您对书包“瘦身”这个计划有何感想或者有什么好的建议或意见吗？
答：针对这个计划，我想孩子们应该把课程表重视起来，在这个减负的计划中，课程表算是一个不可或缺的减负“工具”吧，根据课程表合理安排带回家的和留在学校的书本，这样就可以减轻一部分书包的重量。
山西小记者平城区18校六 （11）班 李曜阳
山西小记者平城区18校五 （14）班 姜羽桐
问：请问大家在给书包“瘦身”时有什么小妙招吗？
答：每日对照课表整理书籍和学习用品,无关物品不装入书包;部分学具和平时所用的书籍放置在大书包里。
山西小记者平城区18校五 （13）班 郝梓滢
山西小记者平城区18校六（9）班 王谦行
问：对于本次“书包减负”活动你有什么感受？
答：此次“书包瘦身”活动我感觉很有意义。最直接的感受是肩上的负担轻了许多，行走间的轻快让心情也轻松起来，能神清气爽地面对每一天。同时在每天的书包整理和书本取放的过程中，让我感觉到学习中、生活中条理清晰的重要性。
山西小记者平城区18校六（10）班 张潇文
山西小记者平城区18校六（17）班 李想
参与书包“瘦身”活动的采访将使小记者在多个方面得到锻炼和提升，同时也为他们今后从事新闻工作打下坚实的基础。
策划： 段煜婕
编辑: 平城区18校六（16）班 霍可欣
审核: 任玉珍 宋聪玲 段煜婕