教学观摩促成长，送课下乡暖人心
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时，九月梦起航，教研促成长。
为落实本学期柳林中学教学教研安排，发挥优秀教师的引领作用，促进年轻教师的教育教学水平，并配合教研室送课下乡活动的开展，数学组袁胜利老师和内丘三中送教下乡的两名优秀教师张雯、张玲的观摩课将教学活动演绎的精彩纷呈。
课例展示放光彩
数学组袁胜利老师给大家展示的《命题与证明》通过汉字结构引入逆命题的概念，给听课老师耳目一新的感觉。本节课教法灵活，小组活动开展热烈，学生认真倾听，自由表达，老师不时点拨， 充分达到知识的渗透，情感的交流，有效地训练了学生的语言表达能力。
内丘三中的物理老师张雯在《温度》教学中，通过春夏秋冬四季的温度引入本课主题，然后让学生动手操作，了解温度计的构造及工作原理，并根据学生操作情况，强调细节，最后当堂练习运用本节所学知识点。
内丘三中的英语老师张玲执教的《Unit2 Topic3 SectionC》通过“干净漂亮的校园环境需要我们共同保护”这一理念来导入新课，是一节清晰实在，扎实系统的九年级英语阅读课。不仅在课堂上培养学生多种阅读能力，还给学生渗透中考阅读理解题的做题方法和技巧。对于学生易错的知识点，还用顺口溜的方式让学生轻松掌握。学生和听课老师都受益匪浅。
课例研讨百家鸣
“教而不研则浅，研而不教则空。”课例展示结束后，数学、理综、英语教研组开展了说课、评课活动。老师们对授课老师的课堂教学进行了深入剖析，展开了热烈研讨。大家各抒己见，百家争鸣，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。
老师们认真观摩，积极参与同步研讨活动，深入地探讨与交流，研讨氛围浓厚，大家都感受到了教与研的快乐。
“三人行，必有我师焉”，通过一次次教研相互学习，相互交流，达成最优化的教学共识，从而提升上课、听课老师的教育教学水平，助推柳林中学教学质量再创新辉煌！