我们进班听课，积极跟科组内不同老师学习，探求同课异构。
科组进行引入课评课科组老师总结了授课过程中的亮点，讲练结合，符合“143课堂”；提示考点，指导学生做笔记。
科组研讨会，科组组长对上周工作进行系统总结，制定下周工作计划，如通过随堂练、单元测了解学情，紧跟学生，对症下药；继续推门听课，听完整课堂，关注知识性问题外，还得看课堂管控，给授课老师提建议方法，以新促老，以老带新；公开课同课异构，同教学内容、教学目标和知识点；异设计思路、语言表达、师生互动、板书设计、重难点处理。
双节来临之际，实习学校特意为实习老师送上节日快乐祝福以及准备了水果。暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，祝大家国庆节中秋快乐，欢度一个愉快假期！