一、精细管理，缔造完美
学校以课后服务为契机，在优化育人环境、强化内部管理、提升办学品位上下功夫，努力办好人民满意的教育。本着“政府主导、学校主体、社会参与、学生自愿”的原则，整合各种资源，创新课后服务工作机制，全面落实课后服务工作,为家长解决后顾之忧，做有温度的教育。
为了让有益于学生成长的课后服务真正升华为学生全面发展、健康快乐的生动实践。黄泥塘镇中心小学严格把好课后服务的各个环节，通过一次次长期的实践逐步摸索到：课后服务活动大致包括学习活动服务、社团活动服务、实践活动服务……
二、做好基础教育，家长放心托管
课后服务时间，各班学生在执勤教师的组织下，先完成课后作业，再进行自由阅读。对学习上有困难的学生，教师给予细心地辅导，学生在安静有序的环境中写作业、诵读经典、阅读名著。锻炼了学生自主学习的能力，提高了学习效率，解除家长纠结孩子补课的烦恼和担心孩子学习掉队的焦虑，切实减轻家庭的经济负担。
三、开展社团活动， 拓展特色服务
通过课后服务时间，开展丰富多彩的社团活动，帮助学生发展特长、培养兴趣、开拓视野。学生自愿选择喜欢的社团，比如书法、绘画、舞蹈、经典诵读、乒乓球、篮球、棋艺等，选派具有相应特长的教师担任各社团辅导员，每周定时对需求学生进行特长培训活动。在教师的指导下，享受快乐的课后服务时光。以此发展学生内在潜力和对科学知识的渴望，有效拓展了学生兴趣空间，提升了学生的艺术修养和科学素养。
四、参与综合实践，培养能力技巧
课后服务时间还运用一些陶泥、软陶、树叶等一些特殊材料，让学生在动手制作的过程中，掌握综合实践的技巧，提高学生发现和解决问题的能力；课后服务的体育活动更是教会了学生怎样与别人交流、配合、齐心合作。
五、学习绘画，练习书法，培养良好心态
课后服务让学生学习绘画，练习书法，能培养学生的耐心和毅力。学生通过每周的练习，坚持日积月累，调整了学生的良好心态，提高了学生的学习效率。
六、立足实际，不断创新
课后服务需要立足校情、生情、学情，更要不断地去创新工作方法，谋求提升课后服务质量的新路径，为学生全面发展、健康成长，创造更优质更宽松的服务环境。课后服务广有深度，不管开展哪项活动，都要认真地探索，确保活动效果，真正做到提高育人质量。