实验小学信息技术处
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【党建+“五项管理”】规范课外读物     落实“五项管理” ——上饶市实验小学开展校园内课外读物排查清理

创建于2023-09-29 阅读1420

  为进一步加强学校课外读物管理,促进学生身心健康发展,严格落实校园意识形态工作,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,为学生营造健康安全的育人环境,更好地落实“五项管理”中“读物管理”工作。

  9月22日,学校召开支委会,研究决定全校党员教师开展图书室读物排查清理工作,本次排查活动由党支部牵头,信息技术处协同,对学校的图书室读物再次进行了“地毯式”的整改排查,对不适宜书籍进行清理,并要求做好详细登记。明确工作要求,分党员教师组、班子成员组进行校园内读物全面排查。

  9月26—28日,全体党员深入图书室,根据排查内容,对学校图书室的读物全面开展排查,每位党员包干图书室两个书架的图书排查,做到不漏一本,确保排查工作落细、落实,重点关注的内容是读物是否符合社会主义核心价值取向,是否符合学生年龄特点,插图是否符合大众审美,确保校园读物正规、专业、健康、向上,体现正确的政治方向和价值导向。

  在全体党员全面排查基础上,校级班子成员每人进行6个书架抽查。对抽查中发现的党员教师包干的区域仍然存在违规读物的予以登记,约谈相关负责排查的党员教师。

  通过集中排查清理,对图书室不适宜的书籍、问题书籍进行封存,所有问题图书全部下架清理,从记录中删除,确保学校图书适合学生阅读,净化了校园精神文化环境。今后,学校将继续把图书排查清理作为意识形态的一项常态工作,始终体现正确的政治方向、价值导向。

撰稿:吴梦瑶

审核:饶黎燕

签发:王晓媚

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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