高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。 2023年9月28日下午2:30在洙泗小学北校区召开了全县美术教学项目活动联盟校研讨活动。本次活动旨在更好的引领全县美术教学团队朝着更清晰的活动方向发展，解决目前学校美术活动研究“项目散，规模小，成果弱，影响低”的困境，让更多研究同一项目的学校，拥有同路人，减轻工作量，形成目标研究一致，课程同步开发，资源及时分享，成果同步显现的美术活动共同体。来自全县各学区，学校的美术教研组长和项目活动团队成员60余人参加了本次研讨活动。
活动伊始，县美术教研员曹玉春对全县美术教学活动的现状进行了简单的分析，就本次活动的内容和目的给大家做了介绍。他强调“独行快，众行远”，今天我们相聚在此就是寻找“小伙伴和同路人”，号召大家充分发表自己对联盟校的想法，大胆提出自己建议，并此次会议为起点，让老师团结起来相互学习让县美术教育百花齐放。
一、县教研中心巩学庆副科长对活动提出建议和要求
教研中心巩学庆副科长受尤主任委托代表教研室对美术项目活动提出建议和要求。 巩主任提到美术的魅力彰显在发现、表达、创新三个方面。
在谈到美术的创新能力培养时巩主任更是结合国家科技发展，让我们对于美术教学中培养学生们的素养能力有了全新的认识。接着巩主任结合近年来在美术教研员曹老师的引领下，美术学科表现出的敢为人选，不断创新的学科氛围和学科影响力给予了表扬，并就本学年金庄学区、杨柳学区、苗馆学区 、洙泗小学等富有成效的美术团队提出了表扬。
最后巩主任为本次美术活动项目联盟有关事宜提出四点建议：其一老师们要强化认知，明白项目联盟校成立的意义；其二要积极研讨，充分表达自己的建议；其三要细化研究过程，扎实推进活动；其四及时梳理活动成果，形成教学案例。
二、国家智慧教育平台市级专家杨老师分享团队建设经验
本次活动还邀请了国家智慧教育平台市级专家洙泗中学杨文燕老师，结合国家中小学智慧平台对打造一支团队带来的技术和资源支持与参会老师们进行了分享，并就如何进行学科团队建设给美术教研组长进行了深有感触的介绍。
三、各教研组长介绍项目计划及提出联盟建议
在研讨环节，各教研组长介绍了各自的项目计划，并提出了具体富有成效的建议。
龙城中学刘艳芳老师代表陶艺团队分享成果，并表于下一步可以利用联盟的形式在扩大陶艺教学研究的范围，拓展其内涵,促进学科之间的相互渗透上进行深度研究。
杨柳学区陶艺团队荀荣荣老师充分发掘家乡红色文化，借助杨柳本土资源开发地方特色课程。洙泗小学陶艺团队的石金敏老师提出可以建立陶艺群，共享资源，强强联合。龙城小学的刘燕斌老师提议借助前期其他老师发掘的资源，运用不同的美术语言二次创作。
苗馆学区版画团队的孙宛婷老师结合一年来的经验，总结出联盟后版画可以进一步研究开发红色文化 、优秀传统文化和泗河文化，表现形式可丰富到套色版画、多形式多材料版画。随后泉林学区的老师表示会积极融入到孙老师的团队中，充分挖掘泉林丰富的文化资源。
金庄学区“拾来石趣”组长高艳云给我们分享了团队开展工作的过程及心得体会，并就本学期活动开展做了介绍，她们表示在下一步的石头画研究中，欢迎更多的学校参与进来，利用联盟校的形式，在课程开发和资源共享上进行共同探究。
洙泗小学剪纸团队代表陈静老师谈到利用联盟的形式可以有效降低低段剪纸教育的困境，共研合适的教学方法逐步提高学生的剪纸水平。 华村学区剪纸老师丰亚楠提出联盟后将基于学校现实情况与洙泗小学进行技法、理念和内容的联盟。
在活动尾声教研员曹玉春再次明确联盟校成立的目的，是为了寻找思想支持、技术支持、研究内容支持和研究氛围的支持。在今后的项目进展中首先确立研究方向和目标，以大单元的教学形式细化研究方案和任务，同时要基于美术技法上充分挖掘地方文化。
本次活动各团队都满载而归，在会后老师们仍然交流许久，不肯离开。“聚是一团火，散是满天星“以这样的工作热情相信我县美术教育定会未来可期！