教育实习第二周，已经慢慢适应了学校的环境和工作安排，正式开展教研、备课、授课、批改作业、查寝等各项工作,担任初二(10)的班主任以及6个班的政治科任老师。
一、班主任工作：班主任是班级教育的重要负责人，肩负起班级教育的重要任务，是学生发展的领导者，是班级教学管理的核心，是学生管理的桥梁。在过去一周，我们跟随初二（10）班班主任杨宗菊老师学习班主任管理，意识到班级管理工作不仅仅是维持班级日常秩序以及处理好学生之间的矛盾，还应注重班级文化建设，营造良好的班级氛围；同时华二黄中是寄宿制学校，因此需要班主任全面关注学生的在校生活。而想要做好所有工作，成为一名优秀的班主任，获得学生的喜爱和尊敬，最重要的一点就是责任心和爱心。通过悉心观察和指导教师的介绍，我们初步了解了班级学生情况，为后续工作做好准备。
二、备课：备课是走上讲台的重要一环。在指导教师的指导下，初步明确了一线教育教学实际，在备课时要考虑到学生的基础，要突出重点、突破难点，抓住关键点，把知识点讲清讲透；同时要有心理预期，在预设的前提下进行灵活的教学处理。
三、感悟：
曾聪：“学而不思则罔，思而不学则殆”，这也是众所周知的道理，思考的过程也就是不断提出问题的过程，凡是要多问几个为什么，多主动向指导教师请教，解决实习过程的疑惑，把疑难排除在走在讲台之前。政治学科是一门说理性较强的学科，备课时要善于搜寻材料，讲究材料论据与教材论点的适切性、与学生生活的贴切性，材料本身的时效性、思想性；讲授时语言要准确精炼，生动形象。“奋斗者追风赶月，贵在笃行不怠”，相信在之后的实习中自己能够不虚此行。
王丹：班主任工作没有特别重大的事务，但每一天零碎的小事何突发状况就是班主任工作吧，不仅担任了教学任务，还承担班级所有大小事务，每天六点五十就进入办公室，晚上十一点回到寝室。从看早读、早操，上课，到看晚修、查寝，看似轻松的工作实则纷繁复杂的。
以前总是认为班主任只需要上课，处理班级内部事宜就好了，但是只有真正当了班主任，才体会到班主任的辛苦，体会到班级管理的学问。当突发情况、违规违纪或突发意外发生时，如何快速并正确地处理，如何建立好师生之间的关系，如何让管理好班级都还需要深入的学习和思考。
但这只是第一步，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！