“养习惯,提效率,展风采”——海口市五源河学校二年级课堂常规竞赛

创建于2023-09-29
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  世间万物,皆有规矩,是做人的一根尺。孟子曰:“不以规矩,不能成方圆。”教育亦如此,立规矩,养习惯,提效率。

  为了进一步规范课堂教学行为,提高课堂教学效率,巩固学生在上一年度养成的良好课堂学习习惯,助力教学质量的提升,海口市五源河学校于2023年9月28日上午举行了二年级第三次课堂常规汇报展示活动。        

       本次课堂常规展示以班级为单位,以课堂教学为组织形式,内容包括课前准备、上课礼仪、听课坐姿、读书姿势、书写姿势,发言习惯、小组合作、下课礼仪等,从课前、课中、课后三个角度全方位地展示了课堂教学常规。

课前准备

  你看,小身板挺直,小眼神坚定,规范又可爱,好像在说:“小小兵出场啦!”

读书姿势

  读书做到:“双手捧书,稍倾斜,眼离书本一尺远!”读出表达之情,读出少年之声。

书写姿势

  写好中国字,做好中国人,身正为范。中国🇨🇳字方正大气,讲究一撇一捺,落笔有轻重,做人有规矩,从小做起。不信你看,一点儿也不输给哥哥姐姐们。

小组合作

  想知道我们在讨论什么吗?想听听我们的想法吗?想看看我们的合作成果吗?那就快来我们的课堂,目睹我们的风采吧!

发言习惯

下课礼仪

  站如松,坐如钟,行如风,卧如弓!表达的不仅仅是身姿,也蕴含着做人的道理,对师长的尊敬!弘扬正气,浩然一身由我们开始。

01:27

  竞赛当然得有成果,赛出风格,赛出水平。

  小口令,大作用。整齐划一的动作、抖擞的精神面貌、洪亮有力的声音,口令的掌握,口令的执行都了熟于心。规矩装在心,志向更高远。有准备的学生马力十足,有风雨不倒,乘风破浪之气。

  润物细无声,这是一个春风化雨的过程。不急不躁,静待花开。海口市五源河的学子相信在优秀教师团队的引领下,定能持之以恒,循序渐进抓常规,孩子们一定会像春笋一样快乐拔节,成为挺拔的少年。




图片:莫小翠 高元菲 

        吴清周  沈晏茹

编辑:曾丽霖

审核:陈翕菲

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