奔着最远的路前行，朝着最美的梦奔跑——琼山七小体育教师代表外出参加第九届全国中小学体育与健康观摩展示交流活动

　　为进一步提高体育课堂教学，深化课堂教学效率和学校教育教学质量，提升教师的教育理论修养和科研能力，落实新课标核心素养，全面提高教育教学质量，2023年9月25日至28日，第九届中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示交流活动暨新时代学校体育综合改革发展研讨会在山城重庆举行。本次活动有来自全国优秀的现场展示63节体育课和24节健康教育课现场展示。我校体育组郑存军、罗梅、冯倩燕、邓婷等4位体育老师参加此次观摩活动。

开幕式

        重庆市渝北幼儿园花样篮球——孩子们展现了精彩的花样篮球操：《太阳出来喜洋洋》，结尾更以“祖国万岁，强国有我！”的齐声高呼震撼人心。

　　重庆市华蓥中学校和渝北区汉渝路小学——百人跳绳《最靓的仔》，展示了花样跳绳和网绳技艺。

       我们的骄傲，曾经打破世界吉尼斯记录👍

初中篮球技术学习课

专家点评

小学柔韧与灵敏技术课

专家点评

重庆市第八中学观摩课

舞狮：双人配合跳

滚铁环

篮球运球练习方法

跑几步，一脚踏跳，双脚落入沙坑

《技巧:前滚翻成蹲立—后倒成肩肘倒立—前倒成蹲立—挺身跳》

武术：形神拳

室内体育课

研讨会

        专家表示现阶段仍处于新课标的实践落地探索期，通过课例从而不断剖析、审视才能够进步，并强调在核心素养培育的背景下，多元评价、因材施教、分层教学等理念愈发重要，大单元课程设计的引入符合时代背景，不断挖掘优秀的设计有益于解决现实难题。新课标发布后，大单元设计成为了一个“靶子”，究竟大单元是什么、如何设计，目前各地版本、方式众多，将“学、练、赛”良好贯穿、合理联结是正中“靶心”之道。

　　高度重视培养学生的核心素养，即通过体育与健康课程的学习，逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力。其中包括了运动能力、健康行为和体育品德等。体育课程的整体设计，使课程领域不断扩宽，课程内容更加具体。除了基本的运动技能、体能、健康教育，跨学科主题学习外，专项运动技能部分收录了6大类运动，分别是:球类、田径、体操、水上或冰雪。中华传统体育和新兴体育。新课标掘弃，从前单一技术和单一知识点的碎片化教学，提倡结构化的授课方式，强调知识与知识间，技术与技术间的关联性，让孩子对一个项目有完整的体验和基本的掌握。