主题说明
世界上的人成千上万，每个人都是独立的个体，来自不同的家庭，有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣爱好等，然而中班的孩子自我意识正在形成，他们还不能理解“我”就是 “我”，在这世界上找不出第二个“我”，“我”和别人是不一样的，因此。针对中班孩子的年龄特点我设计了这个活动，目的是让孩子通过观察和比较，发现自己与他人的不同，给他们大胆表现自己的机会，为自己感到高兴、喜欢自己，同时让他们知道遇到问题应该学会自己动脑筋，要有自己的解决方法。
主题活动总目标
1.了解自己身体的特征和变化，对自己有一个正确的认识，悦纳自己。
2.知道自己和同伴的关系，能与同伴分享、交流自己的想法。能遵守基本的行为规则，探索调节自己情绪、行为的方法。
3.能通过简单的调查收集信息，解决问题，具备初步的探究能力。
4.喜欢阅读，能理解绘本故事的内容，在欣赏作品的过程中能产生相应的情结反应，体会作品表达的情绪情感。
5.能运用多种材料进行艺术创作。
6.能跟着音乐表演出对应的动作。
7.能积极主动参与过生日活动。
主题建构图
主题网络图
主题建构图（实施）
主题网络图（实施）
主题活动：我喜欢我自己
通过绘本故事，让孩子们了解每个人都是独特的，勇于接纳自己的不完美，像小猪妹那样发自内心对自己自信满满地说：我喜欢自己。
主题活动：我是男孩、你是女孩
通过绘本帮助孩子认清自己的性别、身体器官，以及男孩女孩的不同，培养孩子的“隐私”意识，让孩子懂得保护自己，尊重他人。
主题活动：自画像
世界上没有两片完全相同的树叶，当然也没有完全相同的两个人，虽然我们同在一片蓝天，同在一个城市、同一间教室，但我们不一样，你有你的特征，我有我的特点。
主题活动：身体信号灯
通过绘本，帮助孩子了解基本的生病征兆，让孩子学会做自己的小医生懂得身体不舒服时，要告诉爸爸妈妈和老师
主题活动：身体拍拍拍
通过音乐律动，认识身体的各个部位，爱护自己和小朋友们的身体。
主题活动：小肚脐
通过绘本了解每个人的肚脐形状都不一样，肚脐是怎么来的，讲述肚脐的故事时，还能让孩子了解自己出生前在妈妈肚子里的时候。
主题活动：手指家族
这是一个充满想象力的故事，手指兄弟们各有本领和个性，他们吵吵嚷嚷，吵个不停，他们又学会了互相尊重与合作，在集体中，既要保持独立的个性，更要学会亲密合作。
主题活动：指纹的秘密
好奇心是孩子们与生俱来的，孩子们对于“指纹”既熟悉又陌生，在画手指画时，他们发现作品上留下了许多痕迹，不过却不知道那指纹是每个人独特的存在，《指纹的秘密》这个活动将幼儿的兴趣与好奇紧密结合让孩子们在好奇心的推动下，发现指纹的秘密。
主题活动：我的羽毛
让幼儿认识羽毛的形状，知道羽毛的生长方向，在参与羽毛绘画活动中，能够选择自己喜欢的颜色，进行绘画多彩的羽毛。
主题活动：我的生日
让幼儿知道自己的生日是哪天，感受过生日的快乐氛围，然后学唱生日快乐歌。
主题活动：过生日
让幼儿分享自己调查表上的内容， 引导幼儿思考过生日需要筹备哪些东西？同时愿意参与过生日筹备的活动。
每一个“我”不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”。人就是在“自然我”和“社会我”之间给自己定位，从而走出自己的成长之路。愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月，明天属于你们。
编辑：贺仕琼
一审一校：张怀美
二审二校：杨阳
三审三校：任志碧