教书育人于细微处，学生成长在活动中——莲都区罗俊杰德育名师工作室送教莲都区刘英小学巨溪校区

　　为充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射、带动作用，全面落实立德树人根本任务，9月28日，德育名师罗俊杰携工作室成员以课堂教学为主渠道，有机渗透德育内容，在丽水市莲都区刘英小学巨溪校区开展送教活动。

　　汪晓力老师带来班会课《月正明，心团圆》。汪老师带领学生们坐上时光机，穿越历史，到古画中去寻觅中秋的足迹。课堂上去，学生还体验了古人的中秋之乐，猜灯谜、诗词飞花令，场面十分热闹。

　　杜伊幸老师带来班会课《月正明，心团圆》。巨溪小学的学生多为留守儿童，中秋团圆夜不能赶回到孩子身边，家长们以视频的形式从千里之外送来祝福，杜老师在课堂上引导孩子同样以视频形式把祝福送给家人。

　　陈效军老师带来班会课《人团圆，共婵娟》。课堂上，孩子们把自己的中秋心里话写在贺卡上，由老师们协助放进信封，一起寄出，传递他们的思念与牵挂。

　　陈效军老师带来讲座《开学初班主任带班方略》。陈老师以四个“man”展开讲座，提出开学初班主任要进行“慢教育”“漫教育”“瞒教育”“满教育”，真正地走进孩子的内心。

　　罗俊杰老师带来讲座《以共同愿景为基 推动教师发展》。在讲座上，罗老师先带领工作室的老师们对今天的活动进行评议，再讲述了近段时间以来自己所做的一些德育尝试，提出了对所有老师的期望，实践→研讨→反思（记录）→实践，希望每一次活动大家都能有所精进。

　　教而不研则浅，研而不教则枯，教研结合则名。老师们畅所欲言，活动结束后，线上的讨论仍在进行。

　　每一次相遇，都是一次智慧的碰撞；每一次相逢，都是一次资源共享的再提升。罗俊杰德育名师工作室将继续发挥辐射带动作用，勤学善用先进理念，在实践中共续帮扶情谊，在学习中不断提升。