2023年9月28日，海南省董时平中学物理卓越教师工作室开展《聚焦课堂，携手奋进，助力大三亚经济圈》专题研修活动，第三站在海南师范大学附属三亚学校进行。三亚市教育研究培训院的董时平老师，海南省董时平中学物理卓越教师工作室成员，初中物理习题型网络课程的开发研究课题成果推广专家团队成员及应用推广课题组成员，省级优秀成果《核心素养视角下问辩式课堂的探索与研究》推广专家团队成员及应用推广课题组成员，各市县物理教师莅临现场参加活动。
曾凤英老师的《热机》，从生活中的物理知识出发，用生动形象的实验视频和演示实验引入新课，同学们的兴趣马上就被吸引到课堂上来。《热机》这节知识内容较复杂难以理解，曾老师通过多媒体教学和丰富的教学互动配合导学案和内燃机模型，带领学生一步一步地认识热机，构建知识框架，让学生将较难的知识转化为自己的理解和认识。
教学过程中，曾老师通过希沃白板这一平台，设计了多种多样的教学互动环节，基于希沃白板实现让学生上台对知识点进行填空、选择、讲解的教学活动，学生对内燃机的各个冲程理解更加深刻，记忆更加清晰。在让学生上台参与互动时，及时给予学生肯定以及鼓励，大大地提升了学生的学习积极性。
在讲解内燃机的分类时，曾老师设计让学生一边书写导学案的相应部分，一边对照汽油机和柴油机的模型进行探究，充分地理解汽油机和柴油机工作的全过程以及二者的不同之处，体会到内燃机这一延伸至今的科学技术的奇妙之处，学生的参与度得到了大的提高，教学效果非常好。
这节精彩的示范课结束之后，首先由曾凤英老师讲解本节课的教学设计思路以及教学反思。接下来各市县物理老师们都进行了点评发言，对曾老师熟练的信息化教学水平给予了极大的肯定，谈及教学优点、亮点以及各自的教学建议。
三亚市教育研究培训院的董时平老师特别对曾凤英老师的示范课做了高度评价，董老师提出，在引入环节设计的由生活中的锅炉转到本节课的内燃机，设计很巧妙，将熟悉的知识与陌生的知识相转化，方便学生的理解认识、思维建构，体现了从外到内点悟学生的思想。接着董老师对物理教学语言的生活化进行了发言，指出了现代物理教学要充分利用信息工具，把旧知识吸收到新知识之中，构建物理学的建筑。传递了要学会将复杂难懂的信息通过言语传递给学生，让孩子们加深印象、理解这一核心理念，培养学生的核心素养，让学生通过各种范例体会到物理的奥秘。
最后，三亚市第一中学的符中钰老师对曾老师的《热机》教学设计进行了解读，然后进行了微课的设计制作与应用经验分享，包括微课类型、基本录制方法、各种新出手段制作微课等一系列分享，展现了新时代微课的风采。
一上午的教研活动在充实的活动安排中圆满落下帷幕。在本次活动中，我们不仅锻炼了自己，也取得了成长，吸取了宝贵的经验，改进了教学方法。然而，我们也要认识到，学习的道路是漫长而艰辛的，我们要不断地探索和追求。我们将一直秉持着学无止境、教无止境、研无止境的理念，不忘初心，坚定地前进！