秋意渐浓，桂花盛开的季节，空气中弥漫着甜甜的味道，一切充满希望，温柔而又热烈。
这是孩子们在三班学习生活的第三四周。这两周主要是班级规则的制定以及备战运动会。
规则的建立：人具有社会属性，无规则不成方圆。大到社会，小到班级个人。属于7.3班的规则又是什么呢。我们一起探讨，一起制定。
我们分成了学习，生活，体育，集会，卫生，言行举止几大类，每个大类又分了许多小类。例如学习下面又分了常规课堂表现，作业完成情况，自习课，任课老师的评价，考试等，每一项都有赋分，一周汇总一次，奖励优秀，鼓励后进形成闭环。不过，理想是丰满的，在实际执行过程中也是各种坎坷。例如，有的同学会说，我迟到是因为我去接水上厕所了，有的同学会说老师我作业没写完是因为我去了趟医务室。有的同学课本作业本乱放，上课了找不到书。各种情况。我说如果你的身体确实不舒服难以忍受，第一时间告诉老师联系医生，如果是可以忍受的情况不要耽误上课时间和自习时间。迟到上厕所不是理由，有的同学下课打闹临近上课才去厕所。物品的摆放需要规整，收拾东西也是一个思维逻辑锻炼的过程。我想，这些情况都是每个班共有的问题，怎么来规范他们的言行，怎么来培养良好的生活学习习惯，这是需要一遍一遍不断地提醒，训练，当然前期立规矩过程中会有些小挑战，同学们也会有小怨言，但是对事不对人，不过总体还不错，前期可能难些，需要家校做好疏通。孩子们一点一滴进步。相信会越来越好，温柔而坚定。国庆节后我们班会确定班委会成员，其实对于班委会前期我不着急，一直在观察，运动会与平时的课堂表现也差不多摸透了每个孩子的脾气秉性，因人而异，因材施教，做到人人都是班集体的主人。运动会篇美文我再单独发，祝大家双节快乐。