独木难成林，滴水难聚海。教育不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长。2023年9月28日下午，恰逢儒家始祖孔子的生辰，在这个于教育界非常有纪念意义的日子里，乐平市第九小学与鸬鹚、乐港中心小学结对共建工作正式启动，乐平市教体局教研分中心朱红琴、吴银华老师莅临现场。三所学校将携手步入“管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、联谊互动”的新时期，开启三所学校教育发展的新篇章！
9月28日，也是乐平九小承办“景德镇市义教语文课堂开放月盲盒教研活动”的重要日子。乘着大型教育教研活动的春风，乐平九小通过盲盒抽选的形式，选派叶兰霞和李良红两位老师为兄弟学校送上幼小衔接与整本书阅读导读两堂经过精心打磨的优质观摩课，与大家同学习、共成长。
叶兰霞老师执教一年级幼小衔接拼音课堂--《gkh》。整堂课学习氛围浓厚，学生参与度极高，与老师互动频繁。教师通过创设“乘坐拼音列车”的游戏活动，以苹果老师的身份引导学生按“读准音、认清形、会拼读、会书写”四个步骤层层推进，逐步落实，最终达成目标，突破重难点。叶老师以“润物细无声”的教学方式，牵手刚入学的一年级小朋友们在不知不觉中增长知识，获得成长，学得轻松而愉悦。
李良红老师执教的是四年级推荐课外阅读书目《中国神话传说》导读课--《读中国神话 寻神奇之美》。李老师由即将到来的中秋佳节为引子，导入关于中秋的神话传说，进而紧扣“神奇”一词，指导学生运用“浏览、精读、略读、批注”等阅读策略，探寻神话故事中“长相奇、出生奇、本领奇”三大神奇之美，深刻感受中华民族坚韧执着、勇敢善良、舍己为人的伟大精神。
景德镇义教语文教研活动结束后，乐平九小与鸬鹚、乐港中心小学结对共建仪式正式开启，乐平九小党支部书记、校长周琳率先致辞。
周校长对与鸬鹚、乐港中心小学两所学校的结对共建充满向往和期待。未来三年，乐平九小愿意通过管理互通、师资交流、学生互动、资源共享、联谊活动等形式，使三所学校在学校管理、教育理念、学校文化、制度建设、师资水平、教育教学等方面达到齐头并进的优质提升和高质量发展。周校长相信，三所学校结下的共建之缘，一定会筑起师生心中诗与远方的教育梦想，愿结对共建实现大家的双提升、双跨越。
鸬鹚中心小学书记方光彩、乐港中心小学书记张善敏也分别作了精彩的表态发言。两位书记就学校目前各方面发展状况作了简要分析，衷心期望借此次与乐平九小结对共建的机会，向乐平九小学习，使学校在办学条件、学校管理、教学交流、教师成长及特色发展等各方面均能有所改善，全面提升学校教育办学水平，真正达到城乡教育优质均衡发展目标。
乐平九小副校长唐秋兰宣读《结对共建实施方案》。三所学校结对共建都本着办人民满意教育为宗旨，促进城乡教育均衡发展为目的开展。我校将充分发挥教育教学育人的辐射作用，从学校管理、师资建设、教学研究、资源共享等方面，采用部门结对、年级结对、师徒结对等分级结对形式，为结对学校开展有效的指导和共建。温暖的教育都是从美好的相遇开始。在接下来的三年时光里，我们三校将同进步，共发展，在携手前进的途中共筑梦想，为我市教育优质均衡发展贡献自己的力量！
乐平市教体局教研分中心朱红琴老师对乐平九小与鸬鹚、乐港中心小学结对共建充满信心。结对共建是一项互利互赢的举措，相信三所学校在今后三年的各类结对共建活动中，遵循优势互补、合作交流、携手共进、资源共享原则，实现三所学校的共同发展！
师徒结对，薪火相传 。相信在师傅们的细心指导下，鸬鹚、乐港中心小学的青年教师们会脱颖而出，挑起学校发展的大梁。他们必将托起鸬鹚、乐港中心小学明天的太阳，书写更加辉煌灿烂的未来！
“一花独放不是春，万紫千红春满园。”此次活动，有效搭建了乐平九小、鸬鹚中心小学、乐港中心小学三所学校相互交流的平台，加深了三所学校师生之间的情谊。我们相信，三所学校的友谊之树在彼此真诚的呵护之下，一定会枝繁叶茂！三所学校的学校管理和教育教学水平在彼此的精诚合作下，一定会硕果累累!
撰 稿： 戴财香
校 对： 汪晓飞
审 核： 周 琳
单 位：乐平市第九小学