九月主题说明：《最棒的我》
每一个“我”，不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”。每一个“我”和世界上另一个“我”，同中有异，异中有同。人就是在“自然我”和“社会我"之间给自己定位，从而走出自己的成长之路。
在“最棒的我”主题中，我们从多元的角度，让幼儿展示自己与众不同的特点。从观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始，幼儿将学习建立与他人的友谊，并通过各种游戏，享受表达“我最棒”时的那份愉悦。
家长朋友们，让我们一起打开慧眼和慧心来欣赏每一个独特的孩子吧!让幼儿有一个展示自己童年的舞台，让我们发现和欣赏每一个独特的孩子，让幼儿、老师和家长合作形成的学习共同体一起成长!
第一周周目标：
🌈乐意帮助别人做一些力所能及的事情，懂得自我肯定。
🌈愿意与同伴谈论自己所学与想学的本领及学习的对象。
🌈练习对肢体的控制，增进肢体的协调性。
本周我们的课程有：
🌷《小小熊》
🌷《动物宝宝学本领》
🌷《勇闯长大关》
🌷《我可以》
🌷《玩偶搭车》
🌷《从1排到10》
第二周周目标：
🌈知道自己和身边的朋友几岁，初步感受统计柱形图。
🌈了解长大在自己身体上的变化，知道会做很多事情也是一种长大。
🌈发现自己或同伴外貌上的变化，并能用清楚的语言讲述。
本周我们的课程有：
🌷《我几岁》
🌷《我的生日标记》
🌷《为什么会长高长大？》
🌷《长大的我》
🌷《仙人掌》
🌷《数字“0”》
🌷《找图形》
第三周周目标：
🌈乐意与同伴合作游戏，感受与朋友一起游戏的乐趣。
🌈能用语言描述好朋友的特征及其优点，学习欣赏别人的优点。
🌈认识常见的几种心情，知道面对不同心情的方法。
本周我们的课程有：
🌷《好朋友，行个礼》
🌷《玩游戏》
🌷《我和好朋友运西瓜》
🌷《小新的心情日记》
🌷《羞答答》
🌷《池塘里》
🌷《谁在中间》
第四周周目标：
🌈乐意帮助别人做一些力所能及的事情，懂得自我肯定。
🌈了解不同情绪的特征，愿意表达自己的心情。
本周我们的课程有：
🌷《开心枕和出气包》
🌷《幸福拍手歌》
🌷《心的颜色》
🌷《我的小书》
🌷《连连看》
🌷《望月》
本月开展的主题活动：
🌻《安全第一课》
🌻《我的情绪小屋》
🌻《九一八防空、防灾演练》
🌻《假期安全》
本月古诗学习：
枫桥夜泊
唐·张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
绝句
唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
本月手指游戏学习：
🍃《小白上楼梯》
🍃《小书屋》
本月体智能：
本月运动看这里：
在这个“双节”之际㊗️各位家长、小朋友们： 🌹双节快乐紧相随，幸福永绵延💕
🌹好梦圆圆，好运连连💞
🌹喜度双节，万事如意💝
㊗️：大家“双节”快乐！！！
童年很短 未来很长✨
不慌不忙 按时长大❤️