时光恰好，初秋相见，
带着新的希望，新的憧憬，
与孩子们开启多姿多彩的新学期。
每一个“我”，不仅是一个独特的“我”，更是一个不断成长发展的“我”。
每一个“我”和世界上另一个“我”，同中有异，异中有同。
人就是在“自然我”和“社会我”之间，给自己的定位，从而走出自己的成长之路。
在“最棒的我”主题课程中，我们从多元的角度，让幼儿展示自己与众不同的特点。从观察自己的外貌身体、情绪等和别人的不同之处开始，幼儿逐渐建立与他人的友谊，并通过各种游戏，享受表达“我最棒”时的那份愉悦。
第一周教育活动：
🎈 《开学第一课》
🎈 《 小小熊》
🎈 《 动物宝宝学本领》
🎈 《勇闯长大关》
🎈 《我可以》
第一周活动目标：
▪️了解自己的本领，乐意帮助别人做一些力所能及的事情，懂得自我肯定。
▪️愿意与同伴谈论自己所学与想学的本领及学习的对象。
▪️练习对肢体的控制，增进肢体的协调性
《开学第一课》
一起散步🚶
看一看👀
闻一闻👃
说一说👄
《勇闯大长关》
《我可以》
第二周教育活动：
🎈《我几岁》
🎈《我的生日标记》
🎈《为什么长高、长大》
🎈《长大的我》
第二周活动目标：
▪️知道自己和身边的朋友几岁，初步感受统计柱形图。
▪️了解长大在自己身体上的变化，知道会做很多事情也是一种长大。
▪️发现自己或同伴外貌上的变化，并能用清楚的语言讲述。
《我的生日标记》
第三周教育活动：
🎈《好朋友，行个礼》
🎈《玩游戏》
🎈《我和好朋友运西瓜》
🎈《小新的心情》
🎈《羞答答》
第三周活动目标：
▪️乐意与同伴合作游戏，感受与朋友一起游戏的乐趣。
▪️ 能用语言描述好朋友的特征及其优点，学习欣赏别人的优点。
▪️认识常见的几种心情，知道面对不同心情的方法。
《我和好朋友运西瓜》
第四周教育活动：
🎈《开心枕和出气包》
🎈《幸福拍手歌》
🎈《心的颜色》
🎈《我的小书》
第四周活动目标：
▪️分辨不同的情绪，能正确表达自己的情绪。
▪️体验与同伴演唱、演奏、游戏带来的快乐。
▪️愿意用图画和符号表达与自己有关的内容。
《幸福拍手歌》
美术作品： 《冰激凌蛋糕》
《我的数学》
心理健康安全教育《我的情绪》
安全教育活动《不把东西塞进鼻喉耳》
区角活动
晨间锻炼：《跳绳》
体智能活动： 《篮球🏀》
古诗：《古朗月行》
.[唐].李白.
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
《梅花》
宋·王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
手指游戏《卷白菜》
卷，卷，卷白菜，卷完白菜剥白菜；
剥，剥，剥白菜，剥完白菜洗白菜；
洗，洗，洗白菜，洗完白菜切白菜；
切，切，切白菜，切完白菜炒白菜；
炒，炒，炒白菜，炒完白菜吃白菜。
音乐游戏《go go go stop》
🏮又是一年金秋月🌻
🌕中秋恰逢国庆节🎊
🥮月饼配上中国气🏮
🌿双节同贺多喜乐📖
🌈中一班㊗️大家中秋快乐🌠