成长是生命的沉淀，研学是最美的旅程。有人说：“身体和心灵总要有一个在路上。”我们工人村小学在2023年9月27日，开展了一次行走的课堂之旅。
一大早，我们一年一班的小朋友都早早地来到了学校，兴奋地讨论着今天要去研学的内容。
8:30我们穿戴好纤纤阁的班服和可爱的熊猫帽子，背了满兜的零食，手牵手踏上了今天研学的大巴车。
大巴车上，同学们嬉嬉笑笑，热情洋溢，一路上欢歌笑语。
虽然我们是一年级的小朋友，但是我们都严格遵守参观的秩序，在博物馆内整齐列队，安静有序地进行参观。
到达研学第一站——大连博物馆。
整个参观过程，我们看到了：中国的非物质文化皮影艺术展厅，感受到了古代的中国人通过不断探索光影奥秘，运用光影表达出属于中国人的独特浪漫情感。
近代大连展厅，老师给同学们讲解了近代大连的历史故事，让生长在大连这座城市的孩子们，了解城市的历史。
“我们的生活充满阳光”这个展厅，让孩子们快速浏览了我们家乡大连从生存到发展，从物质到精神，我们中国人民在改革开放的四十年进程中，人民的生活水平发生的翻天覆地的改变。惟愿祖国的花朵都能，向阳而生，逐光而行。
大海的气息和无私馈赠的礼物，对热爱它的人们来说，是永远无法割舍的情怀，随后我们到达了研学第二站——大连贝壳博物馆。
这个展馆是属于我们大连最具地域特色的博物馆，展厅内展示、收藏了现代贝类标本、古生菊石动物化石标本、大型软体动物头足类塑化标本。
孩子们在展厅内看到了生活中常见的贝壳类标本，在研学制作展厅，用各种贝壳亲手制作了手工艺品，为参观增添了乐趣。用眼睛观看、用手制作，一起在贝壳博物馆内聆听来自大海的声音。
午餐时间，同学们以小组为单位，三三两两与好友共同分享品尝美食，之后轻松愉快地聊天小憩，此时也接近了本次的研学之旅的尾声。
行走的课堂，研学旅途的意义，在于感受不同的风景，放飞孩子们幼小却纯真的心灵。我们在成长，在学习，一直在路上。