心有所“暑”，不负所“托”——于都县思源实验学校2022年暑托纪实

炎炎夏日，钟情你我。为助力“双减”政策落地落实，帮助和引导青少年过一个健康快乐而又有意义的暑假。2022年暑期，于都县思源实验学校根据学生家长自愿需求和学校的实际情况，开设了暑托班。

前期学校和年级组制定了详细的暑托方案，从课程的设置、人员的安排、场地的布置、安全教育、请假等制度的落实，一切从学生的安全出发，尽可能满足学生的个性化需求，使学生开心、家长放心！

课程设置强调均衡性和特色性，兼顾知识性和趣味性。课程从“德智体美劳”五个维度促进中学生身心健康发展，孩子们一起体验着“快乐不简单”的暑托生活。课程内容不仅符合“双减”政策的要求，切合中学生的身心特点，更契合学生综合素养的提升。

早上7：30，我校值日领导老师和保安就已经在校门口迎接孩子，充满笑意的一天由此开启！

（一）心理健康教育

排除中小学生认识、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和健康心理，这是中小学教育教学义不容辞的责任。

为此，黄招喜校长亲自担任心理健康教育课的老师，引导孩子养成好习惯，点亮孩子的心灯。

别样的鼓励、温馨的祝福，处处彰显了温暖可敬的黄校对孩子的肯定和期望。

（二）兴趣拓展

每个名字，都赋予了爱和期待。当然，名人作家也不例外。那他们的笔名怎么来的？有什么意义？又有怎样的故事？同学们，给了你精彩的回答。

（三）课外延伸

穿越时空的隧道，了解古人的计时“更”，化身一名“更夫”，感受古人的工作，收获意想不到的快乐！

（四）静心书写

孩子们端正的坐姿，认真的态度流露笔尖，跃然纸上。字里行间藏着孩子们的汗水，透着孩子们的坚持！

（五）阅读指导

现代技术与经典著作的碰撞，认识“倒拔垂杨柳”的花和尚——鲁智深；了解“棒打洪教头”的豹子头——林冲；理解“怒杀阎婆惜”的及时雨——宋江……108个好汉，让你又爱又恨。

手捧《艾青诗选》，从“当黎明穿上了白衣”读到“浪”,从“黎明”读到了“街”，又从“我们的田地”读到“古松”……从30年代起步，经过了40年代，路过了50年代，又到了70年代，领略不同年代青年的风华绝代。

（六）历史文化

77年前的8月15日，日本投降了！

让历史告诉未来！如今， “8·15”已经成为一种象征。它宣示了正义者的胜利和侵略者的失败，更提醒战争始作俑者正视历史，深刻反省侵略罪行。

我们铭记历史，不为延续仇恨，只盼开创未来，愿世界和平！

（七）趣味数学

数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。

学习与学生生活本就是有机的整体，暑托班的老师注重数学在生活中的运用，体会学习数学的价值。

会用“生活”这个帮手，我们的数学学习事半功倍。既激发了学生兴趣，又开发了学生思维，两全其美，何乐不为？

巩固音标，夯实基础，为高楼大厦的建成准备着；疯狂朗读，在读中复习巩固，简单又高效。

欣赏经典英文电影《简爱》，感受中西文化的差异。

英语作文大赛，互批互改，共同进步。

学习好听的英文歌曲，伴着节拍，来一场心灵的旅行。

（九）科普活动

生活处处是物理，自己动手乐趣多。学习遇见生活，科学遇见物理，会有怎样的火花呢？我们一起来看看暑托班老师怎么做。

普通的水，普通的瓶子，有趣的浮沉子DIY，很哇塞！

一个塑料袋，一根绳子，一块石子，变成“降落伞”，简简单单地让你明白什么是空气阻力，懂得什么是自由落体运动。

（十）传统文化

四大发明是中国古代创新的智慧成果和科学技术，对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，经各种途径传至西方，对世界文明发展史产生巨大的影响力。

随着时代不断变化，思想、科技不断进步，我们作为华夏子孙，应该在不断接受新东西的同时也要不忘初心，传承古人创新、探索、创造的精神，以前人之鉴，修吾辈之身，做有理想、有担当、满怀希望的新时代中国青年。

（十一）劳动实践

顶着烈日，滴下汗水，挥着工具，骄阳下的身影最靓丽！

劳动创造美，不仅体验了劳动的快乐，还培养了学生热爱劳动的良好品质，用勤劳和智慧创造更美好的生活。

（十二）体育活动

以“健体魄，强素质，促发展”为主要目标，开展暑期托管服务。

越野滑雪滑轮课，同学们通过亲身实践，感受夏季带来的滑雪乐趣。

足球课，孩子们在老师的带领下，灵活变化着脚步，努力追赶着足球，在绿茵场上尽情地奔跑着。那是少年们最美好的模样！

篮球课，是一项动作比较复杂，灵活多变，技术性和竞争性都比较强的球类运动。助于培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

羽毛球课，既能够锻炼学生的身体平衡性和协调性，还使身体和眼力协调配合，锻炼大脑。