暑假生活巧安排 综合实践提素质——二年级暑假综合实践活动作业

亲爱的同学们：

　　时光荏苒，我们迎来了一年一度的暑假，为了让这个假期过得快乐而充实，学校为大家精心准备了一份专属的暑假综合实践活动，有阅读经典、书写汉字、体育锻炼、劳动实践等，让你以全新的方式全方面地展现自己的风采。相信同学们都会用心地去完成，一定会在体验中有所收获！

角色扮演

　　从二年级的上下册课文里挑出一篇你喜欢的课文，选择课文里的一个角色（也可以是课文中的一幅插图）进行扮演。

扮演方式：①根据文字信息想象扮演。②根据插图人物进行模道具选择：和父母一起制作衣服和道具，最好是就地取材，家里的塑料盆、床单、蔬菜，甚至是垃圾袋等物件都可以充当道具。根据模仿过程写一段话：①你扮演的是谁？②为了扮演角色你做了哪些前期准备？③你是怎么扮演的？扮演过程中发生了哪些有趣的事？④说说你的扮演感想。

绘本创作（10页以上）

　　要求：家长协助装订成册后再画。要有一定的创意，蕴含数学知识或道理。内容可以是某个单元的知识点，也可以挑战三上的数学知识点。比如“长度单位家族的故事”、“乘法王国历险记”等等。

Letters in life

寻找生活中的字母，并用你喜欢的方式记录下来。

       跳绳、跑步、踢球、游泳……你最喜欢哪一项运动呢？希望同学们每天早睡早起，保证充足的睡眠，不挑食，多吃蔬菜和水果，坚持每天运动锻炼，强健体魄。

       我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。帮父母做家务，学做一顿简单的饭菜，学习一些简单的种植技术；还可以实际参加一些劳动，体验生活的艰辛。总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。

具体要求：

　　学生要跟随父母或爷爷奶奶参加劳动实践，如学习了解各种美食的制作过程；可以和爸爸妈妈一起干一天活，了解他们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习。

成果展示：

制作美食的照片

体验感想文章

1.具体要求：

　　“全面发展打基础，个性发展有特长”。暑假，是发展自己特长的好机会。画画、打乒乓球、毛笔字、唱歌、下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……都可以学习哦，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。

2.成果展示：

　　收获分享 图片展示 视频秀秀

1.走进美丽家乡，了解风土人情：访故居、观建筑、知习俗、看风景……拍下照片，整理资料、画出小报、写下观后感等。

2.走进博物馆，和历史面对面：到身边或其他地区的博物馆参观学习，拓展视野、丰富知识，加深对历史文化的了解。

3.走进科技馆、感受科技魅力：有机会的同学可以到科技馆去参观学习、体验各类科普活动，在活动中了解科学知识，感受科学魅力。

4.走进名胜古迹，感受美丽山河：了解当地文化、风土人情，拍几张有特色的照片，写一写旅游的收获，丰富阅历，增长见识。

择一即可 ，成果展示：参观（采访）日记、绘制小报等。

同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，请拿出彩笔尽情描绘，画出缤纷的色彩吧！把你们在综合实践作业中的点滴记录下来，一起感受假期的精彩与成长的快乐。最后，预祝同学们：

假期生活安排好，

道德习惯养成好，

安全卫生注意好，

各类活动参与好。

         相信你们一定会在浓浓的亲情滋润下，度过一个平安、健康、充实、快乐的暑假。同样的假期，不同的精彩，让你能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来，让新学期的你更出色！