秋雨绵绵，凉意渐浓，时逢中秋佳节，教研的脚步永不停歇。为了帮助新入职教师快速成长，尽快在自己的岗位上独当一面，在县中小学教研室副主任李新显的带领下，中学物理教研员梁娟以及中心组成员的共同努力下，于9月28日上午在栾川县城关中学召开“栾川县2023年初中物理新入职教师培训会”。
活动通知
会议开始
在初中物理教研员梁娟老师的主持下, 会议正式拉开序幕！
本次研讨会受到县教体局领导的高度重视，教体局副局长谢恒立、中小学教研室主任王建军亲临现场，指导工作！
第一项
校长致辞
城关中学肖延红校长为本次会议致辞，对会议的必要性加以肯定，对本校的现状简单分析，对活动的组织表示全力支持！
第二项
新入职教师展示课
上官帅老师今年刚刚入职，对教学有着极大的热情，态度积极、认真准备，利用实验、多媒体等教学方式为大家展示了他对《声音的特性》这节课的理解，涵盖知识面广泛，但同时也暴露出新手教师对重难点知识把握上的缺陷。这样的课堂对所有的新入职教师都有借鉴性的意义。
第三项
物理中心组成员示范课
苏雅老师今年是入职的第六年，经过5年的淬炼打磨，展示出了扎实的功底、设计的巧妙、学科素养的精准培养、课堂艺术的出神入化，同样的一节课在她的演绎下达到了斐然的效果，为所有的新入职教师做了一个优秀的示范。
第四项
会议中间，教研员梁老师和21个新入职教师一一见面了解情况，特别是对其中11位今年刚入职的新教师，提出了本次会议的必要性，希望这次会议对他们有所助力。
教研室李副主任对教研员梁娟老师本次组织的会议给予了高度的评价，同时对新入职教师提出了下一步的工作要求。
第五项
评课环节
实验中学的高红超老师对以上两节课做出点评如下：
上官帅老师：从课堂教学中可以看出上官老师在备课的过程中准备充分，对知识的理解和掌握非常到位，设计了多个演示实验及视频以便于加强学生对知识的理解，同时也把课后的拓展知识讲解的很完整。同时高老师对上官老师的课提出了一些建议：在概念的构建方面有一定的上升空间，授课过程中的重难点需要更加突出。
苏雅老师：教态自然大方，课堂设计合理，在一系列的实验和引导中自然地得出普遍结论，环环相扣，同时在设计实验的过程中能够关注到细节问题，渗透科学研究方法。
城关中学的王素丹老师对以上两节做出了如下评价：
整体评价：两位老师对本节的教学都达到了课标的学业要求，联系实际创设情境，体现了物理的学科性质方法。
上官帅老师：概念教学具有一定的难度，上官老师敢于选择《声音的特性》来做展示课勇气可嘉！上官老师对本节的教学过程有精心的设计，能够非常从容地掌控课堂。同时王老师也提出了一些建议：在完成探究实验的过程中要加强对科学探究方法的引导过程。
苏雅老师：注重问题导向，以学生为中心，通过一系列的问题引导学生自主完成实验进而总结结论。王老师对苏老师本节课的建议是希望在教学过程中可以通过改变自己讲课声音的不同使学生更加直观地感受音调的高低。
第六项
《向下扎根，向上成长》
优仕树人的程新会老师入职十年，踏实肯干，认真做好每一项教育教学工作。
在本次会议中程老师首先为大家分享了她从在城关中学代课到去乡镇任教、再到县城任教这一路走来的经历与感悟。也让我们感受到，她从一开始的“不懂就问”到现在的“独当一面”，在这中间所付出的汗水与努力。
程老师根据自身经验总结出在日常教学过程中，我们首先要抓好课堂，管理好课堂纪律是上好一节课的前提；其次要关注学生心理，比如程老师会通过手写评语来拉近师生关系，走近学生的内心；同时我们要以身作则，成为学生树立榜样，多鼓励少批评，用责任和爱感化学生；最后我们要多积累沉淀，多向前辈学习，多做教学反思，沉住气静下心，才能不断成长进步！
第七项
《凝“新”聚力，逐梦启航》
叫河中学的常亚菲老师入职七年，成长迅速，教学成绩一直名列前茅，是一名智慧型教师。
常老师在本次会议中提到了教学过程要精心备好每一节课，他会把每节课都提前两周备好，大量的搜集整理资料，然后提炼出最精华的部分来讲授；其次要虚心学习，多向有经验的教师请教，向身边的榜样看齐，努力提升自己；在学生管理方面，要严慈并济，拉近与学生之间的关系，融洽的师生关系是高效课堂的前提。同时常老师还向大家分享了一些在课堂内外促进师生关系的“金点子”，如在授课时用恰当的玩笑活跃课堂气氛，或者在课间播放幽默风趣的小视频等等。最后常老师还强调了，作为教师我们最重要的是要热爱教育事业，享受讲台上的每一分钟，做一名幸福的教师！
第八项
《教师备课、说课、听课、讲课、评课常规》
实验中学副校长米嬴政在本次会议中强调了“备课、说课、听课、讲课、评课”对于新入职教师成长的重要性。
同时米校长也细心地为新入职教师详细地讲解了如何扎实的完成好每一步，在备课环节不搞“形式主义”、“拿来主义”、“同构主义”，才能更快速地成长；在说课环节要严格按照说教材、说学生、说教法与手段、说教学过程这几方面来重点分析；在听评课时，新入职教师要多学习前辈教师对每节课重难点的把握以及对教学方法多样性的合理运用。
第九项
《师以匠心度年华》
物理教研员梁娟老师用一个《师者·微光不息》的视频展示了一个教师从新入职到职业生涯落幕的全过程，从而向新入职教师提出问题：面对漫长的职业生涯，你想做一个什么样的老师？然后梁老师又从自己新入职到如今的22年从教经历娓娓道来，语重心长，为新入职教师们树立坚定的信心、给予强有力的支持，希望他们先适应环境，再被环境需要；人生没有白走的路，每一步都算数；要树立职业使命感，感受教师职业的魅力！
第十项
会议总结
一次研讨，就好比茫茫海面上的一座灯塔；一次分享，就犹如浩瀚沙漠中的一汪清泉。
本次会议不但为新入职教师提供了一个学习交流的机会，更为我们的年轻教师们坚定了信心、指明了方向，前行的路上不再孤单，大胆逐梦、向光而行、早日成长、共谱华章!