淳化中心幼儿园家长学校暨中心园小班、村办点家长会活动报道
遇见是故事的开始，
携手是温暖的篇章。
最美的声音，
是家园同频的回响；
最好的教育，
是家园共育的互动。
以爱相邀 共赴约定
傍晚时分，淳化中心幼儿园灯光如昼。为了进一步加强家长们对幼儿园教育的了解，增进家园间的互动交流，充分发挥教育的合力。我园于2023年09月27日，召开了小班新生家长学校暨村办点小、中、大班家长会。全体教师精神饱满，用热诚之心，迎接每位家长们的到来。
双向奔赴 共研倾听
本次为小班新生家长学校第二次学习，张海飞园长担任此次活动的主讲人，主题内容是《倾听儿童，相伴成长》，一场体验式家长会，从撕纸游戏出发，开启延展性思考：与孩子沟通交流时，如果能换位思考，能够站在孩子的立场，会比较容易跟孩子达成共识；家长和孩子沟通时要多考虑孩子的想法，不能总是以自己的标准去要求孩子。让我们走进儿童、站在儿童视角，真正做到：“倾听儿童，相伴成长”。
用心交流 共话成长
小班的孩子们在近一个月的幼儿园生活里，已慢慢适应了幼儿园的集体生活。小班组的老师们精心准备着这次家长会，家长们满怀喜悦与期待，如约而至。
各班主任播放了宝贝们在幼儿园的表现和成长的视频，让家长直观的感受到孩子入园来的明显变化。每个班都有不同的特色：有的邀请家长对孩子未来的成长进行绘画表征，童年很短，未来很长，相信每一位家长都希望自己的孩子心里有爱，眼里有光，做自己的小太阳；或是家长以孩子的角度来表征幼儿的姓名，这更好的结合家长学校的理念：站在儿童视角，尊重孩子的想法，倾听孩子的心声。
时光如白驹过隙，转眼村办点的小朋友们在幼儿园已经有了不同年龄段的升班转变，我们成长的脚步是不停歇的。老师们能结合各自班级幼儿年龄特点和身心发展规律，对幼儿的发展情况、行为习惯、学习品质等方面进行分析总结。另一方面，在幼儿的规则意识建立、自主生活管理上提出条条切实可行的建议。
家园沟通 共育花开
索墅教师利用儿童海报签到的形式，让家长通过海报内容真切了解孩子的大胆想法；班级倾听墙的延展，更能体现双向沟通的重要性，倾听不仅是教师对幼儿的倾听，更需要家长对幼儿的倾听，每一次细心的观察，都可能激发想象的力量，每一次勇敢的尝试，都可能创造无限的精彩，倾听孩子们发自内心的声音，相伴孩子健康成长。播种有时，成长有时，时光不语，静待花开。
资源融合 共议重阳
青龙教师以本土资源为载体开展幼儿园区域游戏，创设富有本土特色的区域游戏环境建构富有本土特色的区域游戏内容；此外家长们也能积极参与到《爱在重阳 情暖大地》重阳节主题教育活动研讨中，愿孩子们从小懂得爱老敬老、爱家人、爱老师、爱同伴，让孩子们在充满爱的环境里健康快乐成长。
成长创作 共商计划
青山教师总结上学期成长册的亮点，家长主动分享制作心得，不一定是多么华丽的装扮，只需真实体现孩子成长阶段的喜乐。在这次的家长会中，老师们也是别出心裁，大胆尝试，鼓励幼儿商量家长会流程的计划，通过绘画和视频拍摄表达“我心中的家长会”是怎样开展的。丰富多彩的形式让家长们耳目一新，活动室的掌声此起彼伏。
整个家长会中，老师耐心细致地讲解，家长们神情专注地认真聆听。会后，班级老师和家长就孩子的个性情况也做了交流。双方在心与心的交流中，拉近了家园间的距离，奠定了家园共育的良好基础。
本次家长会的召开，在园所与家庭之间搭建了交流和沟通的桥梁，也让家长对幼儿园的教育理念有更深的认识和理解。增进了老师与家长之间的了解，也增强了双方的沟通和信任。让我们在接下来的日子里继续携手共进，扬帆启航。
撰稿：芮萍
校对：徐慧
审核：张海飞