着汉家衣裳，兴礼仪之邦。说起汉服，中国有服章之美，谓之华；礼仪之大，谓之夏独华严之缺，独夏谓之残，两者缺一不可相得益彰。衣冠上国，礼仪之邦，始称华夏。
大国泱泱，大河滂滂，五千年一脉传承，铸就中华文化之深厚悠长。在中华民族伟大复兴的今天，鲁权屯镇第四小学立志将传承中华优秀文化，弘扬民族优良美德为己任。为了让学生感受中国传统文化的魅力，提高学生的文化修养，建立民族文化自信，做中国传统文化的传承者，我校组织了“着汉服、诵诗词、品文化”汉服月特色活动。
第一篇章
汉服节启动仪式
汉服始于黄帝，备于尧舜，定型于周期，并在汉朝依据四书五经形成完备的冠福体系，影响了整个汉文化圈。汉服承载了汉民族的染之秀才等接触工艺和美学传承了30多项中国非物质文化遗产，以及在现代也备受推崇的中国工艺美术。汉服最简单的分类就是按照形制区分的5大类，襦裙、深衣，直缀、罩衫，短褐。
讲解折纸中的汉服
汉服节启动仪式上师生们身着汉服，仿若穿越千年的时光，感受中华礼仪之魅力。 让我们跟随时光的脚步，一起共赏这场汉服艺术盛会，感知汉服之美，品味国韵悠长。
凡益之道，与时俱进。传统文化，守正创新。五千年的上下求索，中国文化沉淀下来的深厚底蕴是每一个中国人的财富，文化的传承与创新也将会是一条漫漫长途。为了让每一位同学都能在传统文化的浸润中，了解中国的传统文化，以传统文化浸润心灵，以全面阅读带动成长。鲁权屯镇第四小学开展了“以汉服之美，赴芳草诗会”为主题的汉服节活动。下面是各班为大家带来的汉服表演。
一年级诗朗诵《满江红》
二年级:王艺萱《观沧海》
二年级荆门新《杂诗其二》
三年级:苏欣晴《归园田居》
三年级:于子萱《答刘侦诗》
三年级:王紫婷《杂诗其二》
四年级:诗词串烧
五年级:王海鹏《观沧海》
五年级:段欣桐《饮酒》
第二篇章
汉礼
古语云:“先正衣冠，后明事理。”肃容整衣，沃盥净手。去杂存精。希望能在学习成长中专心致志，心无旁骛。
孩子们身着汉服，穿戴喜欢的配饰，踏着诗的节拍，款款走进校园。传统韵味与时代光影相融相汇，织就一幅唯美画卷。
第三篇章
课本剧表演
沧桑驮载着岁月悠然而去，希望背负着阳光悄然而来。纵观古今中外的文化长廊，数不胜数的名人名著滋养着一代又一代:观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。今天，我们举行课本剧大赛，虽然我们没有很丰富的戏剧表演经验，我们也没有最精赞的演技,但我们有最丰富的想象力,我们将用自己幼稚但却真诚的表演来装点。
相隔千万里，跨越若干年的人和事都凝缩在这里，我们将穿越时空隧道，演一幕幕课本剧，集人生美好情态、精睿智慧于一瞬，洞悉人生真谛，将大大缩短我们与作者心灵对话的距离。
春天到了，又到了万物生长的季节。但是有一个老汉，看着自己家田地里种的小禾苗长得太慢了，天天发愁。这一天，他终于想到了一个好办法，但是结果，小禾苗们全部都死了。这是为什么呢？让我们一起在孩子们表演的成语故事《拔苗助长》中找一下答案吧！想要茁壮成长，就要有耐心和恒心。不要急于求成，好的成果需要时间的积累。快乐学习，快乐成长，让我们一起努力，让自己变得更好。请欣赏一年级表演《拔苗助长》。
桐城地,六尺巷,美名传四方,有人问你有多长,其度怎可量.请欣赏三年级带来的《六尺巷》
一面是老百姓民不聊生，一面是巫婆勾结官绅欺压百姓，巧夺财产。恰巧被刚刚上任的邺令大人看在眼里，于是一场铲除邪恶，还百姓一个安定的妙计就开始实施了。请欣赏四年级带来精彩的课本剧演出《西门豹治邺》
草船借箭是中国古代著名的战争策略，被广泛运用于历史上的许多战争中。而以草船借箭为主题的表演更是受到了广大观众的喜爱和追捧。我们将会通过演员的精彩表演，再现草船借箭的经典场景。演员们将会扮演各个角色，通过精湛的表演，将观众带入到那个战争年代的氛围中。请欣赏五年级带来的课本剧《草船借箭》。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。汉文化至高山绝顶上，独得光辉璀璨而不骄不躁。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。汉文化在深山幽谷中历经千辛万苦而不屈不挠。我们在历史的长河中繁荣昌盛，我们在历代的传承中更加精彩。
文化自信，吾辈少年需树立文化信仰，方可行走四海天下，昂首挺胸。文化传承吾辈少年，须坚挑文化重任方可实现中华文化伟大。
观千年古风遐缅，奏万古弦歌不缀。我与旧事归于尽，来年依旧迎花开。着汉服，赠古梦，传文脉，魂不朽。一袭优雅醉千年，无数骚人竟墨之。感谢大家来到此地，共赴汉服之约。鲁权屯镇第四小学首届汉服节圆满落下帷幕！
