初心赓续，薪火相传。风好扬帆需奋进，启航前行正当时。为进一步提高对新课标的认识，建设高效课堂，九月二十七上午九点，全体八年级生物老师在实验楼圆桌会议室准时参加生物教学研讨会。
本次会议由任洪文组长主持，颜秀红老师、蔡学翠老师详细地对生物教学和新课标下的中考动向作出了发言，李爱玲老师、徐彩芹老师、李伟老师就如何促优扶弱、如何构建高效课堂分享了自己的宝贵经验，潘宗洪主任进一步进行指导并总结此次会议。
颜秀红——新课标下的教学策略
潜心向学，方能问道远方。颜秀红老师提出：在完成授课的基础上，要注重了解学生对知识的掌握程度，通过构建学习小组、绘制思维导图、趣味提问、动手实践等方式，加深学生对知识的理解。同时，要注重学生评价的多元化，善于发现学生的优点，鼓励式教学。
蔡学翠——聚焦核心素养
教有所得，研有所获。蔡学翠老师分享了自己学习新课标后的感悟。蔡老师指出，综合分析新课标出台两年来中考原题发现，选择题重视对基础知识的考察，资料分析题信息量大且综合性强，实验探究题突出技能考核，综合应用题关注时事热点。在日常的教学过程中，要注意将理论知识与实际问题、社会热点、生物科学史等相联系，提高学生的综合分析能力，培养学生的社会责任感。
李爱玲——新策略促优
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。李爱玲老师对如何培优发表了自己的看法。培养优秀生是一个循序渐进的过程，要关心学生思想动态、关注学生学习过程、激发学生学习兴趣。让学生学会反思与自我评价，培养学生自学能力与合作意识。让优生发挥榜样示范作用，积极带动班内学习氛围。
徐彩芹——新策略扶弱
独行快，众行远。徐彩芹老师分享了提高后进生、学困生的举措。要重基础，抓习惯。良好的学习习惯是高效学习的保证，因此要注意后进生学习习惯的养成，督促学生及时预习和复习，落实作业的完成情况。增强学生的自信离不开老师的赞美和激励，要多鼓励表扬学生，增强学生的自信心。
李伟——构建高效课堂
求木之长者，必固其根本。李伟老师依据多年的教学经验，总结出构建高效课堂，学生上课管理的办法。要成为学生的朋友，做到和学生“打成一片”。善于抓住学生的心理，利用表扬、鼓励学生的话语，激励学生奋发前进。在日常学习过程中，要根据每位学生的不同特点，进行分层作业，并重视完成情况的检查。
任洪文组长进一步说明了下一步八年级生物组的工作方向。首先要明确本学期的总体进度安排，合理安排时间，认真完成备课与授课。在教学上，要做好促优扶弱，基于学生的实际情况，安排学习任务。及时把握2024年中考新动向，做到教与学的创新融合。
会议的最后，潘主任进行总结性发言，回顾了八年级生物组的工作历程，对做好促优扶弱、把握中考新动向提出了新的建议与看法。
岁序常易，时盛岁新，聚力前行，征程再起。未来，让我们以坚定的初心、百倍的热情投入到工作中，迎接新的挑战！
编辑：王宇琪
审核：任洪文