金秋时节，硕果飘香。为进一步总结反思教育教学工作中的问题和不足，推动学校教学质量稳步提升，9月26日下午我校召开了八年级九月学业评估质量分析会。党支部书记、校长张娜、副校长方志明、闵淑华、徐弘主任及全体八年级教师参加了本次会议，会议由年级组长马小娟主持。
首先，方副校长对此次月考作了整体分析，就年级各分数段人数和班级情况等方面作了具体分析。方副校长强调各学科教师应积极探索各种有效的教学手段，培养学生的学习兴趣。教学中对学生进行适当鼓励，适时引导学生在学习中找到成就感。方副校长提出，不放弃每一个学生，希望每一位老师一手抓教学成绩的提升，一手抓核心素养培育，从细微处入手，多管齐下，为切实提高教育教学质量，促进学生全面成长而共同努力。
接下来各备课组长从本次月考试卷的命题和学生的答题易错方面进行了细致的分析，并对各自备课组以后需要努力和改进的方面给出了建议和指导。
语文组马小娟老师认为制约学生语文学不好的因素是基本功不扎实，错字、语病多，对语文基础知识掌握不好，以后要加强学生基本功的考察，切实提高学生的语文素养。
数学组武丽慧老师指出，学生对基础知识掌握不牢，不系统，综合应变能力差，做题步骤不严谨，知识点不会灵活运用，因此后续教学中要注重对学生基础知识的掌握，培养解题做题能力，注重学生的均衡发展，鼓励学生自主探索，合作交流。
英语组白洁老师从学生考试中易失分点入手，提出英语学科要加强阅读和解题思路的指导，也不能放松英语听说方面的练习，听说读写最终要落实到英语的实际运用中。
物理组王吉老师认为学生第一次考物理不会答题，没有物理学科的答题思维，后期应培养学生的审题能力，训练标准答题格式。生物组陈彦西老师从学生的卷面进行了分析，学生对这门学科不重视，平时答题时错别字特别多，在面对这门中考科目时学生应端正态度，加强课后练习和错别字的改正。地理组王莉老师从加强学生地理学科思维方面进行了总结，让学生继续努力，争取最终考试中取得优异的成绩。
同时本次也邀请成绩优异班级的班主任武丽慧老师和李洁老师就班级的管理方面进行了分享。两位班主任认为创建良好的班风是成绩的保证。让学生养成“入室即静，落座即学”的好习惯。同时协调好各个学科，使全班同学能够在紧张而有序的状态下学习，使自己的短板变成自己跳板;教学中也要激发学生的学习兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师”，所以，一定能要让学生把学习一种乐趣而非完成一项任务;不断对学生进行指导或让某些成绩优异的学生把自己好的学习方法介绍给大家，让大家择优而用;最重要的是要发掘学生的力量，在班级开展小组学习或“一帮一”的活动，让学生们之间互相帮助使全班总体成绩有所提高。
最后张校长对本次月考质量分析进行了总结，她首先感谢了各位老师的辛苦付出和对学生的悉心指导，肯定了学生成绩的同时也对老师提出了更高的要求，我们面临的形势很严峻，每一位老师都要以身示范带动学生快速地进入课堂学习氛围中来，狠抓学风，让学生自觉学习。教学中既要注重基础训练，也要兼顾学生能力提升，精准分析，实施精准教学，把工作做精做细，相信我们最终一定能取得更优异的成绩。
图文：马小娟 董亚楠
初审：张艳
终审：徐弘
签发：马小娟 闵淑华