数字化时代，微信支付、支付宝支付等在线支付方式方便了我们的生活，我们使用人民币的频率在降低，孩子们也很少会知道为什么会有钱？它从哪里来？它又去了哪里？
9月28日，本次进课堂家长是三年级2班李妈妈，她是一位银行工作人员，以“认识人民币”为主题，给孩子们带来一堂神奇的人民币之旅。
李妈妈精心准备了课件和视频，直观形象地向孩子们介绍了人民币的发展历程，从物物交换到贝币再到货币的进化，让孩子们了解了最早的钱是什么样子的？钱是不是从人类世界一开始就有的呢？它是怎么样发展的呢？带领孩子们回顾了这段属于钱币的历史。
李妈妈提问到，咱们国家已经发行了几套人民币了呢？孩子们积极举手回答，有的说第3套、第4套、第5套.......
2019年8月30日起，2019年版第五套人民币正式对外发行，我国的法定货币，币值有100元、50元、20元、10元、5元纸、1元硬币和纸币以及5角、1角的硬币。
人民币是“国家名片”般的存在，960万多平方公里，每一处都是骄傲。100元人民币的背面图案是“北京人民大会堂”、50元人民币的背面是“西藏布达拉宫”，20元人民币的背面是“桂林山水甲天下”......
李妈妈给孩子们准备了不同币种的样币，引导孩子们观察人民币票面图案，发现藏在人民币中的美丽花朵、壮丽山河和雄伟的建筑，孩子们惊叹到，“哇，好漂亮！”原来一张张人民币藏着这么多的秘密。
如何学会辨别真假人民币呢？温樾妈妈在课堂上给孩子们传授了辨别人民币的知识，孩子们都很认真地在听讲，课堂上积极地举手展示他们学会的技巧。
一转：转动票面观察数字会变色，并可见一条亮光带上下滚动；
二摸：票面正面采用雕刻凹版印刷，触摸有凹凸感；
三透光：透光观察，钞票的正背面图案组成一个完整的面额数字。
三年级的孩子们学习认识人民币，进一步巩固和扩展了他们的知识，孩子们在观察和体验中更加全面地认识了人民币，也能够珍惜、爱惜钱币。
本次活动加深了家长与学校的多角度联动，为家校共育打下了良好的基础，让我们继续家校携手，助力孩子们的智慧成长。