多彩赛课砺精兵 秋风送爽共提升一一光山七中七年级语文组赛课活动纪实
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨和分享。为了进一步帮助我校语文组教师适应新课程形势下的教育教学工作，加强教学常规管理，推动教师钻研教材，打造高效课堂，根据学校的工作安排，2023年9月26日至28日，光山七中七年级语文组开展了为期三天半的赛课活动。
赛课展风采
用心地参与就是幸福的成长，智慧地碰撞总会涌动出闪耀的火花。授课教师潜心研究教材，精心设计教学过程，课堂亮点纷呈，精彩不断，充分展现着赛课教师各具特色的教学风格、良好的教学素养和扎实的教学基本功。
殷玉老师执教的是
《秋天的怀念》
她的课思路清晰，课件精美，读、思、演、观，逐渐深入，带领学生从文字中观察，从文字中思考；
占萍萍老师执教的是
《天净沙·秋思》
她用一首优美的歌曲导入新课，目标明确，引导到位，及时激励，课堂活跃的气氛营造了秋天别样的风景，学生情感丰富的朗读让听课的老师们听到了秋天最动听的声音！
饶俊益执教的是
《秋天的怀念》
风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。饶老师让学生来发言，让学生来板书，用真情来演绎，循循善诱，徐徐图之，一个个孩子在饶老师温柔的上课氛围中，渐入佳境。
郑婷老师执教的是
《散步》
郑老师引导学生在读中感受亲情的温暖，在写中引发与主人公的共鸣，教态自然大方，表情亲切可亲，语言极富感染力和渲染力，给学生营造了一个生动轻松的课堂氛围。
翁巧萍老师执教的是
《金色花》
她的教学设计重在让学生从朗读中想象花的形象，从音乐中体会诗人奇特的想象。上课时，翁老师通过情境的创设，让学生感受到花的美，用联系诗人人生经历的方式更加深刻理解文章所蕴含的深情。
刘怡老师执教的是
《散步》
刘老师的课堂活泼灵动，她时刻关注学生的听讲状态，并通过激励性的语言来激发学生的学习兴趣，整堂课学生参与度高，很好地完成了教学目标。
张晓翠老师执教的是
《散步》
在张老师的声情并茂地引导下，孩子们一次又一次地举起了小手……极具亲和力的老师，引导学生学生充分感悟课文的语言美、情感美、景色美。在学生朗读、体会的基础上，进行有层次的“仿写”训练，做到了语文教学读写的有机结合。
曹玉婷老师执教的是
《散步》
课堂上，曹老师注重启发引导，善用鼓励性的语言。学生积极主动参与课堂学习，思维与语言表达能力得到了锻炼和提升。
张源源老师执教的是
《秋天的怀念》
张老师从文中叠词入手，用一首首饱含深情的小诗诉说了一位母亲对儿子伟大无私的爱，令人潸然泪下。
廖春玲执教的是
《纪念白求恩》
廖老师以极具家国情怀的视频导入新课，在梳理文章思路的基础上，带领学生品析文章的文学性笔法，更是以作业设计的形式引导学生构建自己的精神空间。
李锦老师执教的是
《秋天的怀念》
李老师的课堂在竞赛中激发学生的积极性，在朗读中凸显母爱的伟大，在老师精心的设计中展示师生功底。
评课促提升
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。课后在教研组长廖春玲的组织下积极评课。通过听评课，我们既肯定了赛课教师的闪光点，又发现了课堂教学中存在的不足，让教研真正实现了共同进步，让教师之间多了一次互相学习，增进交流的机会。
最后，向校长为我们语文组的老师提出指导意见，希望我们语文组的老师在课堂上要抓住自主学习和合作交流的时机，提高小组合作的实效性。向校长希望我们语文老师都能形成自己与众不同的教学风格，提高语文素养，多学习，多读书。
诗到修璞成玉时，蓦然回首，书山已过万丈天。一咏一触谁与共，定不反鸿鹄志。行远自迩，踵事增华，以这次的赛课活动为始，驰骋长途定出群。
图文：廖春玲 郑婷
审核：杜霞
策划：向锋