为了提高全体师生防震减灾应急避震能力，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，2月14日下午，金装中学开展防震减灾安全疏散演练活动。
演练开始之前，全校组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点。全体老师，明确活动的职责，全体学生严明活动的纪律。
班主任在课室开展防震减灾的主题班会。班会课上班主任明确演练活动的动作要领：①为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。②师生要统一听从号令指挥，发生地震，无法逃生时，应要求就地避震，迅速蹲在课桌下或课桌旁，有可能找一本大的书顶在头上保护头部；可以逃生时，教师根据情况立即组织安全撤离。
第一步：（发生地震）（1）总指挥宣布学生紧急疏散演习现在开始。按警报器。（2）利用广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，暂时不方便撤离，先钻台底做自我保护。第二步：（准备撤离）广播：“可以撤离，同学们有序撤离教室，一个跟一个由班主任和上课老师带领沿疏散路线从就近安全出口撤离。”教师看情况喊：“排队，准备撤离！打开前后门”学生按小组迅速出座位站在课桌旁成一路纵队（1、2组面向前门排队，3、4组面向后排队，最前面的同学迅速把后排的课桌凳前移，打开通道，便于撤离）。第三步：（开始撤离）教师喊：“开始撤离！”（撤离时1、2组直接合并成一路纵队从前门出，3、4组合并成一路纵队从后门出），学生在教师的带领下按照学校设计好的路线安全而有序地撤离到指定位置并蹲下。
学生们安全有序地撤离
学生们安全撤离到指定地点
清点人数
吴雄源副校长对本次活动进行了总结。吴校长肯定了这次活动师生们的表现。他指出：提高师生的防震避灾意识和能力是学校教育中不可忽视的内容，本次演练学校周密部署，年级精心落实，师生密切配合，一切井然有序。防震避灾警钟长鸣，学校将坚持防震教育与日常教学工作并重，力争做到临震不乱，决策科学，行动迅速，处置得当，进一步推进“校园应急避险和安全疏散演练”建设。
生命是最宝贵的，同时又是脆弱的。通过防震减灾应急疏散演练，学生学到了有关的安全防护知识，做到遇事不慌张、不拥挤、积极应对、自我保护，全面提高了学生危险中迅速逃生、自救、互救的基本素质，增强了广大师生的安全意识和救助能力。学校表示：将继续加强学生珍爱生命、加强安全意识和提高应急反应能力的教育，把应急疏散演习作为一项常规活动常抓不懈。