“集”智共研，有“备”而教——“一主题三轮式”大单元集体备课活动

　　为了深入推进新课标学习与落实，构建核心素养导向下的“大单元教学”设计，全面提高课程实施水平和课堂教学质量，有效提升教师对教材的文本解读与单元整体教学能力。9月21-28日，珲春市杨泡满族乡小学校开展“一主题三轮式”语文学科大单元集体备课活动。

　　第一轮研读《课标》、教参：六位学年语文教师相互交流讨论，针对单元整体内容从多角度、多方面共同解决教学中遇到的各种困惑，充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，分析学情，充分发挥集体备课的实效性，达到经验共享。

　　第二轮教学实践：两位高年级组教师在课堂上精彩纷呈，各具特色。利用本单元学习的提高阅读速度的方法，让学生自主探索课文中事物。采用教学互动模式，积极引导学生思考，由浅入深，由易到难，环环相扣。两位教师将信息技术与教学完美融合，形成评价机智，调动学生学习兴趣，课堂气氛活跃，使学生真正受益。

　　第三轮评课议课：教师们课后献言献策，提出中肯的评价和建议，在相互交流中碰撞智慧的火花，促进了教师之间的经验共享和相互提高。

　　最后，校长肯定了教师们课堂教学中的亮点，还对需要改进的方面提出了宝贵的意见，希望青年教师多学习、多听课、多思考、多改进，提高自身业务水平。