云南师范大学附属官渡幼儿园小二班薄荷成长记

儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。

大自然就是一本活教材，在孩子们带来班级的多种植物中，他们对于会散发出神秘香气的薄荷产生了极大的兴趣，由此我们便开始了薄荷的探究之旅。

刚长出来的薄荷。

利用餐后散步时间一起观察我们的小薄荷。

宝贝们在观察薄荷的生长过程。

著名教育家陈鹤琴先生说过：“把大自然、大社会做出发点，让孩子直接向大自然、大社会去学习”。目的是💞“让幼儿👧🏻👦🏻在自然教育中体验种植的乐趣、🍀🌸感受生命生长的过程，理解生命的意义❤️。