一 部署明方向
在新课标背景下，为了落实“以教提质，以研增效”，深入开展教学研究，我校于2023年9月20日召开了新学期第一次备课组长会议。校长苏志兴、副校长李建成、教研室主任慕向荣及全体教研组长、备课组长30余人参加会议。
会议伊始，慕向荣主任就新学期重点工作进行了安排，他指出各备课组在做好教学常规工作的同时，要认真研究教材和新课标，盘活课堂教学，创新作业设计；务必落实集体备课，抓实组内诊断课，继续开展主题教研活动。李建成副校长向参会人员传达了上级会议精神，他强调教学质量是学校生命线，要充分发挥备课组团队智慧，落实新课标，抓好课堂教学。最后，苏志兴校长指示，在做好教学研究的同时也要抓好组内队伍建设，他提出备课组要勇于破局立新，关注青年教师培养，通过汇报课、诊断课等活动建设理想课堂，不断提升我校教师育人能力，推进学校办学质量再上新台阶。
随后，各教研组于2023年9月24日下午召开专题会议，安排部署相关工作。
二 磨课见实效
2023年9月27日，市教研室副主任、“适学课堂研究”名师工作室主持人、正高级教师郭亚龙应邀来我校开展送研送培活动。
为了迎接郭主任的送培活动，杏燕燕老师讲授了七年级语文上册第二单元《散步》，校教研室组织语文组和政史、地生组全体老师进行观课、评课活动。
杏老师从课标解读、复习巩固、自主探究、合作释疑、中考链接、达标测评几个环节组织学生自主探究、交流展示、深度学习。课堂教学目标明确，活动指令明晰，学生参与度高，不仅学懂了课文内容，受到了情感熏陶，还训练了写作能力，有效的落实了核心素养的教学要求，体现了我校课堂教学的真实水平。
课后，郭主任和我校“适学课堂”课题组成员及“许宏霞名师工作室”成员一起对本节课进行了研课、磨课活动。大家以“适学课堂”的教学理论为指导思想，集思广益，反复斟酌，在杏老师备课的基础上，把教学目标进一步具体化，把教学内容进一步板块化，把活动要求进一步明确化，给予学生一定的抓手，给予课堂一定的张力，留给师生足够宽泛的生成余地。
随后，杏老师又上了一节改进课，经过研磨之后，教学目标的设置更加突出核心素养，教学内容更加突出结构化、板块化，真实情境的设置使课堂学习更加贴近生活，学生的活动更有实践性，有效的落实了听、说、读、写能力的训练。学生不仅学到了文本知识，还体会到了生活中的亲情，也懂得了如何去回报亲情，并且获得了文化自信，懂得了传承尊老爱幼的时代意义，树立了勇担责任的使命感。改进课很好的体现了“适学课堂”的理念——“为素养而教，为深度而学”。
三 培训促提升
2023年9月27日下午，郭亚龙副主任作了题为《新课标下核心素养立意的课堂转型：从“适教”走向“适学”》专题讲座，我校180余名一线教师参加了培训。
郭亚龙副主任以“课改转段，对学校和教师而言，是新挑战，更是新机遇”和“课标学习，对一线老师而言，不是折腾，而是减负”两个观点出发，从“新课标‘新’在哪里？”、“旧课堂‘弊’在何处？”、“新课堂如何落实素养？”、“新范式怎样吸收借鉴？”、“新设计呈现怎样样态？” 五个方面阐述了课改新动向、课堂新要求，解读了“适学课堂”落实核心素养的策略，分享了“适学课堂”研发成果，见解独到，理论水平高，参会教师受益良多。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。在今后的教学教研中，我们将凝心聚力，砥志研思，在团结中脚踏实地，教研同行，不断提高教育教学质量，谱写学校发展新篇章！