菏泽市第一实验小学三年级语文组“五步三案”教研活动
秋日共研，催开满园菊香，追梦语文，沉醉一路芬芳。金秋九月，秋意正浓，为了追寻最美的教育风景，为了心中的那份教育热枕。2023年9月28日，在飒飒秋风、绵绵秋雨中，菏泽市第一实验小学三年级语文组齐聚长江路校区，共赴一场诗意的教研，进行了一场思想的碰撞与融合。
学习促提升，蓄力共成长。三年级语文组以新课标为指导，以学习任务群为载体，根据学生特点，在单元导语的指引下，选定了《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》两篇课文，一篇习作课《习作：我来编童话》。各位老师集思广益，萃取集体智慧，积极研读教参教材，整合学习资源，进行任务驱动学习。
中山路校区
中山路校区徐钥琨老师进行模拟讲课。徐老师深挖教材，巧妙设计多种活动支架，让学生清晰了解蟋蟀红头的历险过程，感悟了青头红头之间深厚友情。
梁亚苹老师执教现场课《在牛肚子里旅行》，为大家展示了一节精彩的课堂。梁老师通过大情境教学展开“我是童话故事大王”的比赛，层层递进，注重指导学生朗读，让学生通过对语言的转换，通过说话的训练来把握课文内容。梁老师引导学生感受青头临危不惧的精神，对朋友充满真挚的情感，并且能灵活运用知识救出朋友。在深入理解的基础上，进行多种形式地朗读，提倡学生读出自己的体会，在品读感悟中更真切地领悟文章主旨。
长江路校区
在童话里学习，在想象中感悟。长江路校区三年级语文组在集体教研后，由贾慧珍老师执教模拟课，以“游历童话王国”为大情景，设置评选“森林好公民”系列学习任务，以读、品、写等形式将孩子代入“情景”，环环相扣，层层加深，学习目标清晰、明确。
刘明月老师执教《一块奶酪》现场课。刘老师教学技巧新颖别致，紧扣单元导语，确立单元任务，以任务群为导向，创设“评选森林好公民、为蚂蚁队长打分、写表扬信”等活动。同时教学过程中，注重学习方法的传授，通过抓关键语句，品味语言等方法，一步步体会感悟蚂蚁队长的形象，孩子们也有了更为深刻的认识。
育才路校区
《习作：我来编童话》是三年级学生首次接触到的想象类习作，9月19日，模拟课堂黄秋允老师注重想象氛围的营造，利用环环相扣的教学设计，充分调动了学生的积极性，培养了学生的想象力和创造力，此外，黄老师过渡自然的课堂语言也赢得在场老师的一致好评。
杨慧敏老师执教现场课，整堂课教学思路清晰，小精灵送锦囊的方式带领学生回顾本单元课文梳理情节创设的两种方法，为孩子们创设生动、有趣的情节搭建了支架。主要设置了“激发想象，创编完整情节”“巧用方法，构思有趣情节”“以评促写，写写童话故事”三个闯关任务。创设情境、将卡片翻翻乐游戏融入教学，大大激发了孩子们的习作兴趣。此外，充分运用导学单和情节图，鼓励学生相互交流，引导孩子大胆想象，创造出属于他们自己的神奇童话世界。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。长江路校区三年级组长宋彩凤老师做研讨总结，从单元说明、单元要素、磨课故事等方面展开分享，记录一路以来的风景，努力做到研中有碰撞，研后有思考。
孙伟主任表示童话单元如何教，学生又该如何学，三年级语文老师呈现了很好的范式，希望大家继续潜心教研，在思索、交流和实践中，不断探索语文教学的无限精彩。
“教”海过往为序章，“研”路俯拾皆芬芳。教研是一次灵魂的唤醒，也是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃，愿我们在诗意中同行，心存希冀，目有繁星，追光而遇，共研共学，齐步前行！