时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，拂过心间，春风十里，岁岁年年，时光的脚步从不停歇。我们英语组齐聚一堂，开展了丰富多彩的教研活动。
杨老师执教内容为七年级上册Unit5 Do you have a soccer ball? 以情境导入，歌谣复习，激发学生兴趣。利用声音、图片、动作练习单词，引导学生理解并牢记描述性词语，创编新的对话。
整堂课程主要以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示，学生通过合作探究，自主掌握描述性词语的表达。
教学直观，易懂，鲜艳的色彩也深深地吸引着学生眼球，同学们更容易掌握所学知识。
通过老师精彩的讲解，轮到同学们操练时，感觉很好。平时不开口的孩子也能开口，极大的鼓舞了其他同学们
老师们专注的听课，记录笔记，评价。
课堂展示结束后，杨老师分享了自己的授课思路，教学过程，为青年教师分享了自己执教公开课的心得。教无定法，贵在得法。
公开课结束后，全体英语老师进行了全面评议，认真分析了课堂教学的得与失。大家对杨老师较为从容的课堂驾驭能力，熟练的英语口语以及亲和的教学方式都给予了充分的肯定。
陆老师和刘老师给本节课提出了中肯的建议，分析了本节课的重难点与不足，大家都受益匪浅。
同时，黄老师和曹老师针对课堂教学、活动设计、英语教学速度、板书等环节进行了细致的交流研讨，并提出了中肯有效的建议。每位老师认真细致的评课交流，既给予了我们提升教学水平的机会，也促进了教学组内老师们之间互相帮助，团结共进的和谐气氛。
通过本次教研活动，我们深刻体会到，给孩子信心是多么的重要。老师们的深度评课又使更多的年轻教师茅塞顿开。一堂生动的英语课除了教学模式的多样化之外，充分准备，就地取材，再结合学生的实际情况，实际操练，做到因材施教，那就是完美。
作者：谢敏
