【荀四·学训】雏鹰展翅护成长 常规教育促养成——一年级生命成长阶梯营汇报成果展示

当鲜花绽放于阳光之下，

是绿叶最快乐的日子。

当果实成熟于金秋时节，

是园丁最欣慰的时刻。

当看到孩子的进步与成长，

是老师与家长最幸福的时光。

万物生长不负春，努力奋进正当时。回首这一个月来的校园生活，一年级的孩子们从行为到内心都在悄悄地发生着令人欣喜的改变。

9月28日，荀子实验第四小学开展“雏鹰展翅护成长 常规教育促养成”一年级生命成长阶梯营汇报成果展示活动。

荀子实验第四小学王娟校长带领学校领导班子到现场观摩指导生命成长阶梯营汇报，本次汇报活动由侯泽臣主持。

听！立正、稍息、向右看齐……充满稚气，活力四射的声音在学校的操场回荡。在老师的细心照顾，耐心指导下，一年级的同学们卯足了干劲儿，刻苦训练。

这是新的一天，阳光洒在校园里，照亮了每一个角落。瞧！同学们身着整洁的班服，笔直的站姿就像一棵棵小松树，一排排整齐的队列如同一条条蓄势待发的长龙。听！他们的口号声如春雷般响亮，震撼人心。

每一个班级展示都引起了全场的惊叹和热烈的掌声，他们的表现如此出色，如此令人自豪。这不仅仅是一场汇报展示，更是孩子们自我展现、自我肯定的一次盛会。

荀子实验第四小学的学子们斗志昂扬，他们奋发图强，口号铿锵，步伐有力，动作规范，精神饱满，展现出了作为小学生应有的素质和意志品质，充分展示了小学生的蓬勃朝气。

汇报中，他们精神集中，向大家展现出自己最卓越的风采，圆满完成了生命成长阶梯营任务。

在这个特别的日子里，孩子们收获了自信和骄傲，也收获了成长和进步。他们明白了自己的价值和能力，也认识到了努力和坚持的重要性。

为培养学生良好文明行为习惯，提升学生文明礼仪水平，增强学生体质，学校将“礼仪教育”纳入学校教育活动中。文明礼仪操用学生喜闻乐见的形式将礼仪内容具体化、形体化，把枯燥的文明礼仪的知识，融入到形象活泼的肢体动作中，同学们动作整齐划一，伴随着音乐口令掌握文明礼仪。

王校长对一年级的同学们寄予厚望，从孩子们的身上看到了朝气蓬勃的身姿，阳光帅气的神态，看到了团结协作，文明守纪的一个个班集体。王校长提到，本次的学训活动是我校对一年级同学行为习惯养成的一个新的平台和高度，通过集中的队列和礼仪操的训练和展示，让同学们进一步懂得和感受了集体和纪律，自信和健康，勇敢和坚强。

在生命成长阶梯营活动中，各位老师按照学训计划，精心组织、严格要求，为此次活动的顺利实施保驾护航，确保了活动的圆满成功。

父母含辛茹苦把我们养大成人，让我们向爸爸妈妈深深的鞠上一躬，大声说一声“爸爸妈妈，我们长大了！你们辛苦了！爸爸妈妈，我爱您！”

通过学训，孩子们不怕苦，不怕累，坚持训练，用自己的行动在向家长们证明了自己的成长。

今天的飒爽英姿来自于一年级小学生生命成长阶梯营训练的坚持。这些刚踏入小学校门的孩子们经历了体力和毅力的锻炼，每个学生都以朝气蓬勃、斗志昂扬的精神状态坚持下来，为同学们今后的小学生活打下了一个良好的基础。

接近半个月的行为习惯养成训练，一年级新生们得到了快速的成长，已经慢慢具有了自我约束的意识和遵守规则的习惯。

不积跬步，无以至千里; 不积小流，无以成江海。养成教育是积土成山中的小土堆，是积水成渊中的小水流，时光不止，成长不息，良好的行为习惯将在孩子们的心田上生根发芽，开出绚丽的花朵。

相信一年级的小朋友在生命成长阶梯营中所表现出的优良品质一定会在今后的学习和生活中发扬光大！