为使“双减”政策落地,丰富学生的学习生活,培养学生鉴赏能力、动手能力,提高学生创新素养、劳动技能,沙溪中心小学六(6)班开展了整班制剪纸活动。
剪纸是中国传统民间艺术之一,以纸为载体,以剪刀为工具,运以匠心,裁剪出生动形象的图案。一张彩纸、一把剪刀,就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的美感。
学生在剪纸活动中掌握了基本的折纸、剪纸方法,培养了观察力和专注力,提高了动手能力和审美能力。从刚开始的漫不经心到后来的全神贯注,足以看出剪纸活动给学生带来的变化,作品的质量也看出了学生的点滴进步。
学生通过自己动手进行剪纸获得亲身体验,逐步形成善于质疑,乐于探究,勤于动手,努力求知的积极态度。
00:12
00:19
我们将继续积极探索,注重劳动教育中学生的情感体验,培养学生的劳动观念、劳动习惯,以关注学生发展为核心,以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳益美。
编辑:余滟钫
审核:郑忠华
签发:许大敬