为了进一步建设高质量课堂，更好地践行新课程理念，进一步提高我校教师的教育教学水平，优化课堂教学。2023年9月28日开展了"聚焦实操'大单元'共酿教学'大智慧'”主题教学研讨会。
本次研讨活动由孙利主任主持，活动主要分为三部分:首先由赵丽蓉、包海玲、刘哲、李蕊、郑丽、王旭六位教师进行大单元课型教学展示；然后分教研组进行评课，最后由李春艳校长进行“大单元教学”点评总结。
包海玲老师展示的是“平行四边形的面积”，她带领孩子们从单元主题入手，明确了本单元的教学目标、让孩子们初步了解了本单元的学习内容，对本单元学习资源进行了整合，使本单元的知识形成了一个有机整体。
李蕊老师执教的小学二年级数学《角的初步认识》从角的认识，回到生活去找角、用手摸角去体验和感受角，充分体现“数学来源于生活，而又回归于生活”的数学教育理念和教育思想，这是数学教育中一个永恒的理念。
赵丽荣老师执教的《桥》让人受益匪浅，整堂课的构思非常完整，清晰。课堂无可挑剔，显示出教师对教材、课堂与学生的良好把握。
郑丽老师执教的《我们来做“热气球》从热气球的升降现象引发学生思考和讨论,通过指导学生制作“热气球”，让学生对“热空气会上升”的现象形成感性认识，并让学生尝试根据自己的理解，用自己的语言有逻辑地解释“热气球现象”;同时渗透了课程标准中有关“动”“热”的内容。
刘哲老师执教的《四季之美》，紧密联系本单元的人文主题是“自然之趣”，深刻感知本单元语文要素——“初步体会课文中的静态描写和动态描写”；这是教材第一次以单元编排的方式对学生进行专门的文学品鉴能力培养，特别是让学生们感知：本文选取的景物在生活中司空见惯，但在作者的笔下，这些普普通通的景物却有着独特的情趣。
王旭老师执教的《追逐跑》以“健康第一”为指导思想，根据小学生认知规律和身心特点，力求提高学生积极参与活动，充分发挥教师主导作用，突出学生的主体地位，创造宽松的教学环境，让学生在愉快、轻松、活泼中学习，掌握运动技能，从而提高全面的身体素质。
观摩后，分学科组进行研讨与评价。各科老师结合大单元下的学科素养，从课堂导入、学习目标、师生状态等方面认真细致地进行了讨论，提出了一些实质性的教学建议。研究与讨论本组课的优点、存在问题及解决措施，各教研组听课教师积极发言，现场气氛活跃，本次活动取得了较好的研讨效果。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。此次大单元主题教学研讨活动，在李校长的总结下结束，让老师们深刻的认识到接下来的教学，要以新课标为指挥棒，改变学科知识碎片化教学，纵观大单元，实现高效优质的课堂教学与素养目标有效对接，真正落实立德树人的根本任务。
编辑：刘 哲
初审：孙 利 吕晓蕾
终审：杜国军