高山仰止，方知才疏，觉左右为师。同课为基，学生为本，异构为策。
为了进一步提升课堂教学效率，落实活动式教学模式课堂，促进教育教学质量提升。魏僧寨学区数学组开展了同课异构教研活动。为教师们搭建着一个相互学习、相互交流、相互借鉴展示风采的平台。
经魏僧寨学区中心校校长魏富强批准，9月28日上午8:00，此次活动在魏僧寨实验小学展开。参加本次活动的有魏僧寨学区任晓彤主任、河西小学冀清周校长、魏僧寨学区10所小学业务副校长和六年级全体数学教师。
赵龙威老师的精彩展示
马保静老师的精彩展示
两位老师针对同一内容结合各自的教学理念，课堂基于学生本位的设计，思考及教学策略的多元化运用；最终呈现了各有特色的课堂氛围，达到了预定教学目标，使本次活动圆满完成。
课后评课更是课堂教学的有利延伸。课程结束后，老师们通过不同角度的分析评价，对两堂课进行了点评，魏僧寨实验小学刘小辉校长对本次活动进行了小结和发言。在思维的碰撞中，老师们深刻感受到“同课异构”更深层次的意义所在。
一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法。评课中，听课老师们针对这两节课进行了评课议课，大家一致认为：魏僧寨学区的数学教师们精心准备的课例真正达到“同”课异构,“异”彩纷呈。“同”在都在以学生为主，“异”在不同的活动设计思路，不同的精彩生成。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念，新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行，深化课程主题意义，为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。我相信，老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花会愈发灿烂！
