备课内容：细胞的生命活动
备课时间：2023.3.6
备课地点：高一年级办公室
参加备课成员：李丽川、陈凤芳
主备人：李丽川
教学目标：1.通过观察减数分裂形成精子和卵细胞过程示意图，归纳、概括减数分裂的概念个过程。
2.模拟减数分裂过程中染色体的变化，阐明减数分裂过程中染色体发生自由组合和互换的重要意义。
3.阐明减数分裂和受精作用对生物遗传的意义。
重点、难点：
1.减数分裂过程中染色体的行为；减数分裂概念。
2.同源染色体概念；减数分裂过程中染色体行为。
3.减数分裂和受精作用对生物遗传的意义。
备课组员研讨确定教学过程：
李丽川老师：初步确定教学过程。
一、构建精子的形成过程
通过比较果蝇体细胞和配子中染色体数目的变化，引出精子和卵细胞的形成过程。
二、重识染色体
通过图文结合的方式，理解同源染色体联会、分离、非同源染色体自由组合及同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，进而理解配子的多样性。
三、比较精子和卵细胞形成过程的异同
阐明减数分裂的概念以及各时期的特征。
陈凤芳老师：1.理解精子和卵细胞形成过程中可结合减数分裂相关视频讲解更形象。并负责寻找网上视频资料。2.通过观察，分析减数分裂I和减数分裂II中染色体的特点，培养学生归纳，总结和比较的科学思维核心素养。
结合减数分裂各个时期连续动态变化过程视频资料，可将抽象的减数分裂过程直观化，可视化。